Kunci Jawaban
Latihan Soal AKM Literasi Teks Fiksi Kelas 1 dan 2 SD/MI Level Pembelajaran I Lengkap Kunci Jawaban
Berikut ini disajikan latihan soal beserta kunci jawaban AKM Literasi Teks Fiksi kelas 1 dan 2 SD/MI Level Pembelajaran I.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan latihan soal beserta kunci jawaban AKM Literasi Teks Fiksi kelas 1 dan 2 SD/MI Level Pembelajaran I.
AKM Penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan peserta didik guna mengembangkan kapasitas diri.
Tiga jenis soal AKM untuk Level Pembelajaran yaitu Numerasi, Literasi serta Literasi Teks Informasi.
Baca juga: Jawaban Post Test Guru Belajar Seri AKM Jenjang SMA, Pernyataan yang Benar Mengenai Asesmen Nasional
Baca juga: Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini 40 Latihan Soal Survey Karakter AKM Kelas 5 SD/MI, Soal Terbaru 2024
I. Soal AKM Literasi Teks Fiksi Level Pembelajaran I Menemukan Informasi
1. Uraian (Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya).
AYO MENCARI CAPUNG
Ibu Guru memberi tugas kepada Sukma dan Trisna
Mereka diminta untuk mengamati serangga
Mereka berdiskusi tentang hewan apa saja yang termasuk jenis serangga
Trisna mengatakan bahwa salah satu contoh serangga adalah capung
"Ayo, kita mencari capung!" ajak Trisna
"Memangnya capung serangga?" jawab Sukma
"Iya," Trisna meyakinkan Sukma
Mereka pergi ke lapangan untuk menangkap capung
Mula-mula mereka belum berhasil menangkap capung
Namun, tiba-tiba Sukma berteriak "Hai lihatl Ada sarang laba-laba!"
"Yuk, kita gunakan untuk menangkap capung!"
Sukma dan Trisna menggunakan sarang laba-laba untuk menangkap capung
"Hup!" Mereka berhasil menangkap capung dengan sarang laba-laba itu
Sukma dan Trisna mengamati capung tangkapan mereka. Mereka pun berhasil membuktikan bahwa capung termasuk jenis serangga. Menurut mereka, capung termasuk serangga karena:
- Sayapnya ada 4
- Badannya beruas-ruas
- Matanya unik, dan
- Jumlah kakinya 6
Dengan hati gembira, Sukma dan Trisna menyerahkan tugas mereka kepada Ibu Guru.
Siapa yang mengajak Sukma mengamati capung?
Jawaban : Trisna
II. Soal AKM Literasi Teks Fiksi Level Pembelajaran I Memahami
a. Memahami Teks Secara Literal
1. Pilihan Ganda Kompleks (Mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita pada teks sastra sesuai jenjangnya).
Taman Bermain Anak
Namaku Doni. Rumahku di Jakarta Pusat, sangat dekat dengan Monas.
Sayangnya halaman rumahku tidak seluas halaman Monas.
Aku bahkan tidak memiliki halaman rumah.
Di sekeliling rumahku hanya ada tembok tetangga.
Di depan rumahku jalan sempit dan ramai.
Untunglah di dekat rumahku ada tempat bermain yang sangat luas.
Namanya Taman Bermain Anak.
Di sini aku bisa berkumpul dan bermain bersama teman-teman.
Bermain ayunan, jungkat-jungkit juga sepak bola.
Tentukan apakah pernyataan berikut ini Sesuai atau Tidak Sesuai dengan isi teks !
- Tempat bermain Doni
- Doni bermain bola di Taman Bermain Anak karena tidak memiliki halaman.
- Doni berkumpul bersama temannya di Taman Bermain Anak.
- Keadaan di depan rumah Doni sepi.
Jawaban : Sesuai, Sesuai, Sesuai, Tidak Sesuai
b. Menyusun Inferensi, Membuat Koneksi dan Prediksi Baik Teks Tunggal Maupun Teks Jamak
1. Pilihan Ganda (Membandingkan hal-hal utama (miaslnya karakter tokoh atau elemen intrinsik lain) dalam teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya).
AYO MENCARI CAPUNG
Sukma dan Trisna mendapat tugas sains dari Ibu Guru untuk mengamati serangga.
Mereka berdiskusi tentang hewan apa saja yang termasuk jenis serangga.
Trisna mengatakan bahwa salah satu contoh serangga adalah capung.
"Ayo, kita mencari capung!" ajak Trisna. "Memangnya capung serangga?" jawab Sukma.
"Iya," Trisna meyakinkan Sukma.
Mereka pergi ke lapangan yang terdapat banyak capung.
Mula-mula mereka belum berhasil menangkap capung.
Namun tiba-tiba Sukma berteriak,
"Hai, lihat! Ada sarang laba-labal
Yuk, kita gunakan untuk menangkap capung!"
Sukma dan Trisna membuat sarang laba-laba untuk menangkap capung.
"Hup!" Mereka berhasil menangkap capung dengan sarang laba-laba itu.
Sukma dan Trisna mengamati capung tangkapan mereka dan berhasil membuktikan bahwa capung memang termasuk jenis serangga, karena :
- Sayapnya ada 4
- Badannya beruas-ruas
- Matanya unik
- Jumlah kakinya 6
Dengan hati gembira, Sukma dan Trisna menyerahkan hasil pengamatan serangga mereka kepada Ibu Guru.
Apa kegiatan Sukma dan Trisna sebelum pergi ke lapangan untuk mencari serangga?
- Berencana untuk menangkap capung.
- Membuat jaring laba-laba.
- Pergi ke halaman sekolah.
Jawaban : Berencana untuk menangkap capung.
III. Soal AKM Literasi Teks Fiksi Level Pembelajaran I Mengevaluasi dan Merefleksi
a. Menilai Format Penyajian Dalam Teks
1. Pilihan Ganda Kompleks (Mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita pada teks sastra sesuai jenjangnya).

Tentukan (Benar / Salah) pernyataan berikut cara-cara membersihkan tubuh:
- Mencuci tangan sebelum makan
- Memotong kuku secara teratur
- Mengganti baju sebelum tidur
Jawaban : Salah, Benar, Salah
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
latihan soal
AKM Literasi Teks Fiksi
Level Pembelajaran I
Kurikulum Merdeka
Sripoku.com
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Unit 1, Tugas Activity 1a |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 96-98, Kegiatan 3 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 86-87, Kegiatan 3 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 10 Kurikulum Merdeka, Activity 1, Picture 1.4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 9 Kurikulum Merdeka, A Favorite Public Figure |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.