Kunci Jawaban

10 Jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Berbagi Cerita Inovasi Madrasah

Ini kunci jawaban Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah MOOC Pintar Kemenag.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah MOOC Pintar Kemenag. 

SRIPOKU.COM - Untuk mempersiapkan diri, peserta pelatihan dapat mempelajari soal beserta kunci jawaban Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah.

Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah.

Untuk itu, simak kunci jawaban Pelatihan MOOC Pintar Kemenag yang dapat dipelajari oleh ASN Kemenag berikut ini.

Baca juga: 10 Kunci Jawaban Modul 3.5 Branchmarking Madrasah Hebat Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah MOOC Pintar Kemenag, Berbagi Cerita Inovasi Madrasah

1. Dalam mengembangkan sebuah inovasi ada beberapa tahapan pengembangan ilmu pengetahuan menurut Herbert G Hicks yaitu

A. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

B. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

C. Logic, idea thinking, problem solving, free association

D. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

Jawaban : C. Logic, idea thinking, problem solving, free association

2. Ciri-ciri keberadaan inovasi adalah sebagai berikut, kecuali..

A. akuntabel

B. Baru

C. Memiliki tujuan yang jelas

D. Terencana

Jawaban : A. akuntabel

3. Salah satu manfaat adanya inovasi dalam sebuah madrasah adalah

A. Menjadi terkenal

B. Meningkatkan penghasilan
 
C. Nilai madrasah menurun

D. Meningkatkan produktifitas madrasah

Jawaban : D. Meningkatkan produktifitas madrasah

4. Dalam menciptakan inovasi madrasah ada beberapa hal yang perlu diperhatikan seperti

A. Keterlibatan stakeholder dalam komite

B. Keterlibatan Masyarakat

C. Keterlibatan komite dalam erkan

D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

Jawaban : D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

5. Sesuatu yang baru dan berbeda dari yang lain serta menjadi icon dari madrasah tersebut merupakan ciri inovasi dari

A. Terencana

B. Memiliki tujuan yang jelas

C. Baru

D. Khas

Jawaban : D. Khas

6. Salah satu tokoh pengembangan tahapan dalam mengembangkan inovasi yaitu :

A. Arikunto

B. Kuratko dan Hodgetts

C. Tim Madrasah

D. Hedry dan hicks

Jawaban : B. Kuratko dan Hodgetts

7. Salah satu alasan pengembangan inovasi madrasah adalah?

A. Terciptanya luluasan yang baik

B. Terciptanya siswa yang bisa mengaji

C. Terciptanya siswa mandiri

D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

Jawaban : D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

8. Dalam membangun mental model dalam berinovasi ada beberapa langkah, yaitu kecuali

A. Fear

B. Proud

C. Amazing

D. Knowledge

Jawaban : D. Knowledge

9. Pengembangan ilmu pengetahuan dalam menciptakan inovasiada ... tahapan

A. Satu

B. Dua

C. Tiga

D. Empat

Jawaban : D. Empat

10. Mampu menggunakan peluang yang ada merupakan salah satu ...

A. Hal yang tidak perlu diperhatikan

B. Hal yang ditakuti

C. Hal yangperlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi

D. Hal yang tidak perlu diperhatikan

Jawaban : C. Hal yangperlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi

 


Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved