Kunci Jawaban
Soal Penilaian Harian IPS Kelas 9 SMP/MTs Tema 03 Tantangan Pembangunan Indonesia Kurikulum Merdeka
Soal penilaian harian IPS kelas 9 SMP/MTs materi Tema 03 Tantangan Pembangunan Indonesia Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari oleh siswa di rumah.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
5. Apa contoh perilaku yang bisa kita lakukan dalam keseharian untuk mendukung pembangunan di Indonesia?
A. Membayar dan mendistribusikan pajak secara rutin.
B. Membantu pekerjaan perangkat pemerintahan setempat.
C. Mencari solusi untuk permasalahan di lingkungan sekitar.
D. Membangun sarana infrastruktur di lingkungan masyarakat.
Jawaban : C. Mencari solusi untuk permasalahan di lingkungan sekitar.
6. Mengapa pembangunan infrastruktur dapat berdampak pada peningkatan taraf hidup masyarakat?
A. Meningkatkan aksesibilitas dan konektivitas antar daerah
B. Mengurangi jumlah penduduk di kota-kota besar
C. Meningkatkan ketergantungan masyarakat pada pemerintah
D. Menyebabkan peningkatan utang negara
Jawaban : A. Meningkatkan aksesibilitas dan konektivitas antar daerah
7. Apa ciri-ciri dari proses pembangunan yang dilakukan di setiap masa pemerintahan di Indonesia?
A. Fokus pada pembangunan ekonomi tanpa memperhatikan lingkungan
B. Penekanan pada partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan
kunci jawaban
soal penilaian harian
IPS kelas 9 SMP/MTs
Tema 03 Tantangan Pembangunan Indonesia
Kurikulum Merdeka
semester 1
Sripoku.com
Soal Latihan IPA Kelas 9 SMP Materi Bab 5 Reaksi-Reaksi Kimia dan Dinamikanya |
![]() |
---|
Soal Latihan IPA Kelas 9 SMP Materi Bab 4 Listrik, Magnet dan Sumber Energi Alternatif |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 7 SMP Halaman 121 Kurikulum Merdeka Semester 1, Soal Uraian Rajin Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan PAI Kelas 7 SMP Halaman 118 Kurikulum Merdeka, Latihan Soal Rajin Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 7 SMP Halaman 99 Kurikulum Merdeka Semester 1, Soal Pantun Aktivitas 5.1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.