Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Modul 4.27 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5

Kunci jawaban Pelatihan Inklusi pada Madrasah/Sekolah Modul 4.27 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 MOOC Pintar.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini kunci jawaban Pelatihan Inklusi pada Madrasah/Sekolah Modul 4.27 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5 MOOC Pintar Kemenag. 

SRIPOKU.COM - Untuk mempersiapkan diri, peserta pelatihan dapat mempelajari soal beserta kunci jawaban Pelatihan Inklusi pada Madrasah/Sekolah.

Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 4.27 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Bagian 5.

Berikut ini disajikan kunci jawaban Pelatihan MOOC Pintar Kemenag bagi ASN Kemenag.

Baca juga: Jawaban Pelatihan Inklusi pada Madrasah Modul 4.23 Pengelolaan & Pengembangan Pendidikan Inklusif

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 4.22 Program Pasca Madrasah bagi PDBK Pelatihan Inklusi pada Madrasah/Sekolah

1. Salah satu konsep kunci dalam rehabilitasi berbasis masyarakat adalah ...

A. Memaksakan norma-norma pendidikan konvensional pada semua siswa

B. Memisahkan siswa dengan dan tanpa kebutuhan khusus dalam lingkungan sekolah khusus

C. Melibatkan komunitas dalam mendukung pendidikan inklusif

D. Menyediakan perawatan medis intensif untuk semua siswa dengan kebutuhan khusus

Jawaban : C. Melibatkan komunitas dalam mendukung pendidikan inklusif

2. Penerapan rehabilitasi berbasis masyarakat dapat menguntungkan PDBK dalam hal ...

A. Meningkatkan kualitas pendidikan dan partisipasi dalam masyarakat

B. Memisahkan PDBK untuk kenyamanan mereka

C. Mengurangi peluang mereka untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler

D. Meningkatkan isolasi sosial dan penarikan diri

Jawaban : A. Meningkatkan kualitas pendidikan dan partisipasi dalam masyarakat

3. Kuadran ke-4 atas layanan komprehensif dan keterlibtan masyarakat dalam mendukung terciptakan pendidikan inklusif di madrasah adalah ...

A. Akses pendidikan hanya dimiliki oleh kelompok elitis, layanan negara tidak siap

B. Layanan pendidikan bagi PDBK beroperasi di madrasah sudah ada tetapi dukungan dari relawan atau masyarakat penggerak tidak ada

C. Layanan pendidikan beroperasi dari madrasah umum yang penjaringan anaknya langsung dilakukan madrasah, ada relawan dan penggerak

D. Layanan pendidikan bagi PDBK beroperasi di semua madrasah dengan dukungan masyarakat, ada relawan dan penggerak

Jawaban : D. Layanan pendidikan bagi PDBK beroperasi di semua madrasah dengan dukungan masyarakat, ada relawan dan penggerak

4. Suatu pendekatan yang digunakan dalam rehabilitasi penyandang disabilitas yang menekankan peran masyarakat dan keluarga dalam mendukung penyandang disabilitas untuk mencapai kemandirian dan inklusi dalam kehidupan sehari-hari adalah pengertian dari ...

A. Konvensi hak-hak disabilitas

B. Dukungan keluarga dengan disabilitas

C. Rehabilitas Berbasis Masyarakat

D. Hubungan masyarakat dan disabilitas

Jawaban : C. Rehabilitas Berbasis Masyarakat

5. Tujuan utama dari rehabilitasi berbasis masyarakat dalam pendidikan inklusif adalah ...

A. Meminimalkan interaksi antara PDBK dengan peserta didik lainnya

B. Mengisolasi siswa dengan kebutuhan khusus dari lingkungan sekolah umum

C. Meningkatkan partisipasi sosial terhadap PDBK

D. Menyediakan pendidikan khusus bagi PDBK

Jawaban : C. Meningkatkan partisipasi sosial terhadap PDBK

 


Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved