Latihan Soal PTS/STS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Materi Bab 1 Jelajah Nusantara Semester 1

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan latihan soal PTS/STS beserta kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs semester 1.

Latihan soal pada artikel ini akan membahas seputar materi yang akan diujikan pada Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Sumatif Tengah Semester (STS) materi Bab 1 Jelajah Nusantara semester 1 Kurikulum Merdeka.

Untuk itu, simak latihan soal beserta kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa di rumah.

Baca juga: Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini Latihan Soal PTS/STS IPA Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Latihan Soal UH PPKN Kelas 7 SMP/MTS Bab 1 Sejarah Kelahiran Pancasila Semester 1 Kurikulum Merdeka

Soal Pilihan Ganda

1. Apa fungsi utama dari teks deskripsi dalam konteks perjalanan atau eksplorasi wilayah Nusantara ?

A. Menceritakan kejadian masa lalu

B. Menjelaskan informasi ilmiah

C. Menggambarkan suatu tempat atau objek secara detail

D. Memberikan opini tentang suatu topik tertentu

Jawaban : C. Menggambarkan suatu tempat atau objek secara detail

2. Perhatikan penggalan teks berikut ini : "Pantai Parangtritis memiliki pasir hitam yang lembut, debur ombak yang terus-menerus, dan suasana mistis yang kental dengan cerita legenda."
Kalimat tersebut menggambarkan penggunaan ...

A. Kata kerja imperatif

B. Kata kerja pasif

C. Kata sifat

D. Kata tanya

Jawaban : C. Kata sifat

3. Apa yang membedakan teks deskripsi dengan teks narasi dalam konteks menggambarkan suatu tempat ?

A. Teks deskripsi menjelaskan peristiwa, sedangkan teks narasi menggambarkan tempat

B. Teks deskripsi menggambarkan tempat secara detail, sedangkan teks narasi menceritakan kejadian atau peristiwa di tempat tersebut

C. Teks narasi selalu berbentuk fiksi, sementara teks deskripsi selalu nonfiksi

D. Teks deskripsi menggunakan lebih banyak dialog daripada teks narasi

Jawaban : B. Teks deskripsi menggambarkan tempat secara detail, sedangkan teks narasi menceritakan kejadian atau peristiwa di tempat tersebut

4. Manakah di antara kalimat berikut yang merupakan contoh kalimat deskripsi tempat?

A. "Rani berangkat ke sekolah dengan terburu-buru karena terlambat."

B. "Gunung Bromo menyajikan pemandangan sunrise yang menakjubkan setiap pagi."

C. "Anton mendengarkan musik sambil belajar di kamarnya."

D. "Ayah membeli buah-buahan segar di pasar tradisional."

Jawaban : B. "Gunung Bromo menyajikan pemandangan sunrise yang menakjubkan setiap pagi."
 
5. Mengapa teks deskripsi sering menggunakan kata-kata yang memunculkan pancaindra (seperti penglihatan, pendengaran dan penciuman)?

A. Untuk memperjelas informasi akta yang ingin disampaikan

B. Untuk menggambarkan tempat atau objek secara konkret dan hidup

C. Untuk membuat pembaca merasa lebih intelektual

D. Agar teks lebih ringkas dan mudah dibaca

Jawaban : B. Untuk menggambarkan tempat atau objek secara konkret dan hidup

6. Ketika menggambarkan suatu tempat dalam teks deskripsi, penting untuk ...

A. Menyertakan opini pribadi

B. Menjelaskan dengan detail aspek-aspek visual, suara, bau dan suasana tempat tersebut

C. Membuat cerita fiksi yang menarik

D. Memastikan hanya fakta yang disertakan

Jawaban : B. Menjelaskan dengan detail aspek-aspek visual, suara, bau dan suasana tempat tersebut

7. Bagaimana sebuah teks deskripsi dapat membantu pembaca memahami keragaman budaya di Nusantara?

A. Dengan menyampaikan opini penulis tentang suatu budaya

B. Dengan menggambarkan kebiasaan, pakaian dan adat istiadat secara visual

C. Dengan memberikan daftar fakta sejarah

D. Dengan menyertakan cerita tentang tokoh-tokoh terkenal

Jawaban : B. Dengan menggambarkan kebiasaan, pakaian dan adat istiadat secara visual

8. Teks deskripsi yang efektif harus ...

A. Menciptakan gambaran yangjelas di benar pembaca

B. Memiliki plot yang jelas dan konflik yang memuncak

C. Selalu mengandung karakter yang berkembang

D. Menggunakan dialog antara tokoh-tokoh

Jawaban : A. Menciptakan gambaran yangjelas di benar pembaca

9. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri teks deskripsi adalah ...

A. Menggambarkan objek secara terperinci

B. Menggunakan kata-kata yang melibatkan pancaindra

C. Mengandung alur cerita dengan konflik yang jelas

D. Menggambarkan suasana secara detail

Jawaban : C. Mengandung alur cerita dengan konflik yang jelas

10. Kalimat yang tepat untuk membuka sebuah teks deskripsi tentang Pulau Komodo adalah ...

A. "Pulau Komodo adalah tempat yang wajib dikunjungi oleh wisatawan asing."

B. "Pulau Komodo memiliki luas wilayah yang cukup besar dibandingkan pulau-pulau lain."

C. "Pulau Komodo menyuguhkan pemandangan alam yang memukai dengan perbukitan hijau dan air laut yang jernih."

D. "Wisata ke Pulau Komodo biasanya diadakan pada musim kemarau agar tidak terganggu oleh cuaca."

Jawaban : C. "Pulau Komodo menyuguhkan pemandangan alam yang memukai dengan perbukitan hijau dan air laut yang jernih."

Baca juga: Latihan Soal UH IPS Kelas 7 SMP/MTs Tema 1 Keluarga Awal Kehidupan Semester 1 Lengkap Kunci Jawaban

Soal Esay

1. Jelaskan bagaimana penggunaan kata-kata yang melibatkan pancaindra dapat membantu memperkuat penggambaran dalam teks deskripsi. Berikan contoh.

Jawaban :

Kata-kata yang melibatkan pancaindra seperti penglihatan, pendengaran, penciuman, perabaan, dan pengecapan dapat memperkuat penggambaran dalam teks deskripsi dengan menciptakan pengalaman konkret bagi pembaca. Misalnya, menggambarkan suara gemuruh ombak di pantai atau aroma khas tanah basah setelah hujan membuat pembaca dapat merasakan suasana tempat yang digambarkan dengan lebih jelas.

2. Bagaimana teks deskripsi bisa digunakan untuk mempromosikan paristiwa di Indonesia? Jelaskan.

Jawaban :

Teks deskripsi dapat mempromosikan pariwisata dengan menggambarkan keindahan alam, keunikan budaya, dan fasilitas yang tersedia di suatu tempat wisata. Dengan memberikan detail yang menarik, pembaca dapat terinspirasi untuk mengunjungi tempat tersebut. Misalnya, deskripsi yang hidup tentang Pantai Kuta yang memiliki pasir putih dan ombak yang cocok untuk berselancar dapat menarik wisatawan yang mencari pengalaman wisata pantai.

3. Apa perbedaan antara teks deskripsi objektif dan subjektif? Berikan contoh masing-masing.

Jawaban :

Teks deskripsi objektif menggambarkan suatu objek atau tempat berdasarkan fakta dan tidak melibatkan opini pribadi. Contohnya, "Gunung Merapi memiliki ketinggian 2.930 meter dan terletak di perbatasan Jawa Tengah dan Yogyakarta."
Teks deskripsi subjektif melibatkan opini dan perasaan penulis. Contohnya, "Gunung Merapi terlihat sangat megah dan menakjubkan dengan asap yang mengepul dari puncaknya."

4. Menurutmu, mengapa penting bagi kita untuk mempelajari teks deskripsi tentang keragaman budaya di Nusantara? Jelaskan.

Jawaban :

Mempelajari teks deskripsi tentang keragaman budaya di Nusantara penting untuk memahami kekayaan budaya yang dimiliki Indonesia. Hal ini juga dapat meningkatkan rasa toleransi, menghargai perbedaan, dan memperkuat identitas nasional. Selain itu, dengan mengenal berbagai kebudayaan daerah, kita bisa menjaga warisan budaya agar tetap lestari dan tidak punah di masa mendatang.

5. Buatlah deskripsi singkat tentang sebuah tempat wisata di daerahmu yang menurutmu patut untuk dikunjungi wisatawan. Jelaskan mengapa tempat tersebut menarik.

Jawaban :

(Jawaban siswa dapat bervariasi tergantung pada daerahnya)

Contoh :

"Taman Nasional Baluran di Jawa Timur sering disebut sebagai 'Africa van Java' karena pemandangannya yang menyerupai savana Afrika. Dengan hamparan rumput yang luas, pegunungan di kejauhan, serta hewan-hewan liar seperti rusa dan banteng yang berkeliaran, tempat ini menawarkan pengalaman alam yang unik dan menakjubkan. Wisatawan dapat menjelajahi savana dan menikmati matahari terbenam yang luar biasa indah di pantai Bama, yang terletak di dalam kawasan taman nasional ini."

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.