Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 46 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Menganalisis Vlog

SRIPOKU.COM - Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 46 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Menganalisis Vlog.

Pada Kegiatan 2 tersebut, siswa ditugaskan untuk menganalisis serta menjawab pertanyaan berdasarkan tayangan VLOG 2 yaitu "Untuk Bertahan di Tengah Pandemi, Perajin Mebel Ubah Haluan Jadi Produksi Mainan Edukasi".

Melansir melalui YouTube Media Pembelajaran, simak serta pahamilah dengan baik kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 45 Kurikulum Merdeka, Mendiskusikan VLOG 1

Kegiatan 2 Menganalisis Vlog.

VLOG 2

Untuk Bertahan di Tengah Pandemi, Perajin Mebel Ubah Haluan Jadi Produksi Mainan Edukasi

Berdasarkan tayangan video “Untuk Bertahan di Tengah Pandemi, Perajin Mebel Ubah Haluan Jadi Produksi Mainan Edukasi”, jawablah pertanyaanpertanyaan berikut.

1. Apakah produk yang kini digeluti perajin pada vlog di atas?

2. Mengapa produk baru ini dipilih oleh perajin? Jelaskan keterkaitannya dengan ciri teks berita kepentingan masyarakat.

3. Di manakah tempat kerajinan ini diproduksi? Sebutkan salah satu tujuan pengiriman produk tersebut. Jelaskan keterkaitannya dengan ciri teks berita kedekatan lokasi.

4. Mengapa produk baru ini lebih menarik? Jelaskan keterkaitannya dengan ekspresi emosional (human interest).

5. Apakah yang diharapkan oleh pembuat vlog kepada kita saat memirsa dan menyimak vlog tersebut?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 56-57 Kurikulum Merdeka, Latar Belakang Cerpen

Jawaban :

1. Perajin dalam vlog tersebut menggeluti produk mainan edukasi anak yang terbuat dari kayu. Mainan tersebut dibuat khusus untuk sekolah Montessori.

2. Dampak dari pendemi, pesanan mebel ikut menurun sehingga penghasilan perajin mebel turun drastis. Setelah perajin beralih memproduksi mainan anak dari kayu, penghasilan meningkat karena pesanan dari sekolah-sekolah meningkat, baik dari dalam maupun luar negeri seperti Singapura.

3. Kerajinan mainan anak berbahan kayu ini diproduksi di Malang, Jawa Timur. Para perajin mengirim produk mainan anak berbahan kayu ke luar negeri, salah satunya Singapura. Poin menarik dari teks berita yang ada pada vlog tersebut adalah karena perajin berasal dari Malang, Indonesia.

4. Produk ini lebih menarik karena merupakan inovasi paling baru yang digunakan negara-negara yang lebih berkembang. Dengan adanya mainan baru ini, diharapkan murid di Indonesia juga akan menerima dampak positifnya. Pada vlog, terdapat gambar dan informasi yang menunjukkan berbagai macam jenis permainan dari kayu yang dibuat oleh Yusuf Affandi.

5. Pembuat vlog berharap agar kegigihan, sikap pantang semangat dan selalu berinovasi yang ia lakukan bisa menginspirasi para penonton. Selain itu, pembuat vlog juga merasa keterbatasan bukanlah sebuah halangan untuk terus maju.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.