Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 7 Kurikulum Merdeka, Membaca Teks Argumentasi
Berikut merupakan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 7 semester 1 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Artikel berikut menyajikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 7 semester 1 Kurikulum Merdeka.
Siswa diperintahkan untuk mengerjakan tugas Kegiatan 1 yaitu Membaca teks argumentasi dan menemukan ide pokok dan ide-ide pendukung.
Tugas Kegiatan 1 tersebut terdapat pada materi Bab 1 Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia.
Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, simak dan pelajarilah kunci jawaban sebagai berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 6 Semester 1 Kurikulum Merdeka, BAB 1 Kegiatan 2
Kegiatan 1 Membaca teks argumentasi dan menemukan ide pokok dan ide-ide pendukung dalam setiap paragraf.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, ide adalah rancangan yang tersusun dalam pikiran, gagasan atau cita-cita sedangkan pokok adalah pusat. Jadi, ide pokok adalah rancangan pokok yang tersusun di dalam pikiran, gagasan atau merupakan suatu pikiran utama dari sebuah paragraf. Dalam satu paragraf hanya ada satu ide pokok. Ide pokok tersebut dituangkan dalam kalimat utama. Kemudian, ide pokok tersebut dijabarkan dalam ide-ide penjelas yang dituangkan dalam kalimat-kalimat penjelas. Nama lain untuk kalimat utama adalah kalimat topik. Bacalah teks argumentasi berikut ini dan garis bawahi dengan pensil warna yang berbeda untuk membedakan ide pokok dan ide-ide penjelas yang ada dalam setiap paragraf.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 3-4 Kurikulum Merdeka, Jenis Produk Pangan Lokal
Jawaban :
Ide Pokok dan Ide-Ide Pendukung Teks Argumentasi:
Paragraf 1
Ide pokok:
Ketahanan pangan perlu diperkuat karena ketergantungan tinggi pada beras menyebabkan rendahnya kedaulatan pangan.
Ide penjelas:
Tingginya tingkat ketergantungan pada beras sebagai sumber karbohidrat utama men- yebabkan negara ini rentan terhadap krisis pangan. Data menunjukkan tingkat konsumsi beras yang besar dan kebutuhan impor beras sebagai persediaan untuk mengendalikan harga.
Paragraf 2
Ide pokok:
Proporsi konsumsi beras sebagai makanan pokok di Indonesia meningkat pada era Orde Baru, mengabaikan makanan pokok lakal lainnya.
Ide penjelas:
Data menunjukkan bahwa proporsi konsumsi beras meningkat menjadi dominan pada era Orde Baru, menggeser makanan pakok lokal lainnya seperti ubi kayu, jagung, dan kentang.
Paragraf 3
Ide pokok:
Pemerintah melakukan upaya diversifikasi pangan melalui Gerakan Diversifikasi Pangan untuk mengurangi ketergantungan pada beras dan mendorong konsumsi pangan lakal lainnya.
Ide penjelas:
Gerakan Diversifikasi Pangan diluncurkan oleh Kementerian Pertanian sebagai antisipasi krisis pangan dan diharapkan dapat mengurangi ketergantungan konsumsi beras. Tujuan gerakan ini adalah menyediakan sumber karbohidrat lokal nan beras dan meningkatkan konsumsi pangan lokal.
Paragraf 4
Ide pokok:
Diperlukan sinergi antara pemerintah dan pemerintah daerah untuk menguatkan Gerakan Diversifikasi Pangan dan mendorong konsumsi pangan lakal.
Ide penjelas:
Kementerian Pertanian mengajak gubernur, bupati, dan wali kata untuk mendukung Gerakan Diversifikasi Pangan sebagai upaya mengukuhkan ketahanan pangan. Perlu adanya keteladanan dari kepala daerah untuk memelopari konsumsi pangan lokal.
Paragraf 5
Ide pokok:
Upaya diversifikasi pangan lokal bertujuan untuk menurunkan konsumsi beras dan mendorong pertumbuhan UMKM pangan lokal.
Ide penjelas
Upaya diversifikasi pangan lakal ditargetkan untuk menurunkan konsumsi beras dan mendukung pertumbuhan UMKM pangan lokal. Namun, implementasi upaya ini memerlukan kebijakan dan kampanye yang masif serta keandalan pasokan bahan pangan non beras.
Paragraf 6
Ide pokok:
Kendala dalam upaya diversifikasi pangan adalah ketersediaan bahan baku yang terbatas dan harga yang kurang kompetitif.
Ide penjelas:
Kendala utama dalam upaya diversifikasi pangan adalah ketersediaan bahan baku yang terbatas dan harga yang kurang kompetitif dibandingkan dengan komoditas pangan utama, yaitu beras.
Paragraf 7
Ide pokok:
Sinergi dari semua pihak diperlukan untuk mendukung pengangkatan produk pangan lokal selain beras.
Ide penjelas:
Sinergi dari semua pihak diperlukan untuk mendukung pengangkatan produk pangan lokal selain beras di 34 provinsi di Indonesia.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 7
Kurikulum Merdeka
Kegiatan 1
teks argumentasi
ide pokok dan ide-ide penjelas
ide pokok dan ide-ide pendukung
Bab 1 Mengenalkan dan Mempromosikan Produk Pangan
Sripoku.com
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 107 Kurikulum Merdeka Latihan Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 105 Kurikulum Merdeka Latihan Uji Kompetensi |
![]() |
---|
23 Soal Ulangan IPAS Kelas 4 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka, Bab 7 Kebutuhan Manusia |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Halaman 75 Kurikulum Merdeka, Ayo Mencoba 2.9, Gambar 2.31 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Halaman 100 Kurikulum Merdeka Latihan Aktivitas 3.11 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.