Kunci Jawaban Penilaian Awal Pelajaran 6 Collaboration: Kolaborasi dan Dampak Seri Semangat Guru

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Penilaian Awal Pelajaran 6.

Pada artikel ini akan membahas kuis Penilaian Awal Pelajaran 6 Collaboration : Kolaborasi dan Dampak Guru Belajar Seri Semangat Guru.

Tujuan kuis ini adalah untuk pemanasan (belajar selalu baik jika gagasan-gagasan terkait sudah diaktifkan sebelum peserta Guru Belajar Seri Semangat Guru mulai belajar).

Baca juga: Jawaban Penilaian Awal Pelajaran 5 Empowered Teacher: Penerapan Kelas Campuran Seri Semangat Guru

Baca juga: Jawaban Kuis Penilaian Tengah Pelajaran 5 Empowered Teacher: Penerapan Kelas Campuran Guru Belajar

1. Pembelajaran secara kolaboratif memungkinkan banyak memberikan nilai tambah baik bagi siswa maupun bagi guru. Berikut yang bukan dari manfaat pembelajaran secara kolaboratif adalah:

A. Siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama bukan hanya dengan sesama teman sekelasnya, namun dengan siswa lain yang sebelumnya belum mereka kenal

B. Interaksi antar siswa yang baru mereka kenal menjadi terarah karena mengikuri program yang sudah direncanakan oleh guru

C. Kegiatan yang bersifat kolaboratif biasanya akan mendorong motivasi dan semangat kompetitif dalam arti positif bagi siswa

D. siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama hanya dengan teman sekelasnya saja

Jawaban : D. siswa mendapatkan pengalaman bekerjasama hanya dengan teman sekelasnya saja

2. Inisiatif pembelajaran kolaboratif berbasis internet sudah diujicobakan pada tahun

A. 2005-2006

B. 2007-2008

C. 2010-2011

D. 2015-2016

Jawaban : A. 2005-2006

3. Berikut adalah keunggulan dengan penerapan pembelajaran kolaboratif kecuali :

A. Prestasi belajar lebih tinggi

B. Mengembangkan keterampilan kepemimpinan

C. Tidak merasa saling memiliki

D. Meningkatkan sikap positif, belajar secara inklusi

Jawaban : C. Tidak merasa saling memiliki

4. Model Pembelajaran Kolaboratif, antara lain yang disebutkan oleh Suryani (2010):

A. Learning Independent

B. Team Game Tournament

C. Individual Investigation

D. Student Individual Achienement Division

Jawaban : B. Team Game Tournament

5. Keterampilan kolaborasi menjadi salah satu dari 4 keterampilan abad 21 yang dirumuskan UNESCO, yang dikenal dengan sebutan 4C. Berikut adalah yang dimaksud dengan 4C, kecuali:

A. Communication

B. Creativity

C. Collaboration

D. Competency

Jawaban : D. Competency

6. Keterampilan berpikir untuk memecahkan masalah atau mengambil keputusan terhadap permasalahan yang dihadapi adalah definisi dari

A. Communication

B. Creativity

C. Critical Thinking

D. Collaboration

Jawaban : C. Critical Thinking

7. Berikut adalah keunggulan penerapan model pembelajaran kolaboratif:

A. Meningkatkan harga diri

B. Belajar secara inklusif

C. Mengembangkan keterampilan masa depan

D. Benar semua

Jawaban : D. Benar semua

8. Kolaborasi dapat diklasifikasi pada tiga ranah, kecuali:

A. Kolaborasi sebagai prinsip

B. Kolaborasi sebagai Kompetensi

C. Kolaborasi sebagai aksi atau implementasi

D. Kolaborasi sebagai model pembelajaran

Jawaban : A. Kolaborasi sebagai prinsip

9. Pembelajaran kolaborasi merupakan suatu hubungan antar siswa yang menumbuhkan sikap berikut, kecuali:

A. Saling ketergantungan secara positif

B. Menunjukkan sikap tanggungjawabn setiap individu

C. Individu yang tidak peduli dengan yang lain

D. Keterampilan komunikasi interpersonal

Jawaban : C. Individu yang tidak peduli dengan yang lain

10. Berikut yang bukan termasuk merupakan model-model Pembelajaran Kolaboratif, adalah:

A. Team Accelerated Instruction

B. Individual Investigation

C. Cooperative Learning Structure

Jawaban : B. Individual Investigation

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.