Rangkuman Materi IPS Kelas 8 SMP Tema 1 Sub Bab 2 Kurikulum Merdeka, Pemanfaatan Sumber Daya Alam

SRIPOKU.COM - Artikel berikut menyajikan rangkuman materi IPS kelas 8 SMP Tema 1 Sub Bab 2 Kurikulum Merdeka.

Pada buku paket Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, terdapat materi pelajaran Tema 1 Sub Bab 2 yaitu Pemanfaatan Sumber Daya Alam.

Siswa dapat menyimak serta memanfaatkan rangkuman materi IPS kelas 8 SMP ini untuk belajar dan menambah pengetahuan di rumah.

Melansir melalui YouTube Portal Edukasi, simak dan pelajarilah dengan baik rangkuman materi berikut ini.

Baca juga: Rangkuman Materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP BAB 1 Kurikulum Merdeka, Celebrating Independence Day

Rangkuman Materi IPS Kelas 8 SMP Tema 1 Sub Bab 2 Kurikulum Merdeka

Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Bagaimana Potensi Sumber Daya Alam Indonesia?

Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang ada di permukaan bumi dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia.

Berdasarkan kelestariannya, sumber daya alam dapat dibedakan menjadi dua yaitu sumber daya alam yang dapat diperbarui (renewable resources) dan tidak dapat diperbarui (non renewable resource).

Contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah air, tanah, hutan.

Sedangkan contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah minyak bumi dan batu bara.

Potensi sumber daya alam di Indonesia dapat dibagi menjadi tiga yaitu:

- Sumber daya alam hutan

- Sumber daya alam tambang

- Sumber daya alam kemaritiman

Baca juga: Rangkuman Materi PPKN Kelas 8 SMP Bab 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kedudukan dan Fungsi Pancasila

Sumber Daya Alam Hutan Indonesia

Sumber daya alam hutan di Indonesia dapat dibagi menjadi tiga besar, yaitu:

- Hutan produksi

- Hutan lindung

- Hutan konservasi

Hutan produksi adalah hutan yang berfungsi untuk menghasilkan bahan baku produksi.

Hutan lindung adalah hutang yang berfungsi untuk melindungi sistem daya dukung lingkungan hidup.

Hutan konservasi adalah hutan yang berfungsi untuk pelestarian keanekaragaman tumbuhan dan satwa serta ekosistemnya.

Hutan konservasi ini dibagi lagi menjadi dua yaitu:

- Kawasan suaka alam

- Kawasan pelestarian alam

Kawasan suaka alam contohnya cagar alam dan suaka margasatwa.

Kawasan pelestarian alam contohnya taman nasional, taman wisata alam, taman hutan rakyat.

Sumber Daya Alam Tambang Indonesia

Sumber daya alam tambang di Indonesia diatur dalam UU No 11 Tahun 1967, yang menggolongkannya menjadi tiga macam, yaitu:

- Golongan A (Strategis)

- Golongan B (Vital)

- Golongan C (Industri)

Golongan A digunakan untuk pertahanan dan keamanan negara, contohnya minyak bumi dan gas bumi.

Golongan B digunakan untuk memenuhi hajat hidup orang banyak, contohnya emas, perak, dan tembaga.

Golongan C digunakan untuk industri dan secara tidak langsung mempengaruhi hajat hidup orang banyak, contohnya pasir dan batu kapur.

Dalam memanfaatkan sumber daya alam tambang di Indonesia harus mengikuti aturan yang ada.

Kegiatan pertambangan dapat dilakukan setelah melalui tahapan- tahapan berikut ini:

- Prospeksi

- Eksplorasi

- Eksploitasi

- Pengolahan

Prospeksi adalah kegiatan penyelidikan dan pencarian untuk menemukan endapan bahan galian atau mineral berharga.

Eksplorasi adalah kegiatan untuk mengetahui ukuran, bentuk, posisi, kadar rata-rata, dan besarnya cadangan dari endapan bahan galian atau mineral yang telah ditemukan.

Eksploitasi adalah kegiatan penambangan yang meliputi aktivitas pengambilan dan pengangkutan endapan bahan galian atau mineral berharga sampai ke tempat penimbunan dan pengolahan.

Pengolahan adalah aktivitas untuk memurnikan atau meninggikan kadar bahan galian dengan jalan memisahkan mineral berharga dan yang tidak berharga.

Sumber Daya Alam Kemaritiman Indonesia

Berdasarkan laporan kinerja Kemenko Kemaritiman tahun 2018, laut Indonesia menyimpan 37 persen spesies sumber daya hayati dunia, 17,95 % terumbu karang dunia, 30 % hutan baku dan padang lamun.

Bagaimana Pemanfaatan Sumber Daya Alam yang ada di Indonesia?

Jumlah populasi manusia semakin lama semakin meningkat, hal ini tentu saja meningkatkan juga kebutuhan konsumsi.

Ketika kebutuhan konsumsi meningkat, tentu saja eksploitasi sumber daya alam juga meningkat.

Ketika terjadi eksploitasi sumber daya alam yang berlebihan, tentu akan berdampak pada lingkungan yang justru mengakibatkan jumlah sumber daya alam menurun.

Oleh karena itu, dalam kegiatan pemanfaatan lingkungan harus memperhatikan kelestarian lingkungan agar dampak negatif dapat diminimalkan dan potensi sumber daya alam tetap lestari.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.