Jawaban Modul 3.3 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media Pembelajaran dalam Lesson Study

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kunci jawaban soal Pelatihan Massive Open Online Course atau MOOC Pintar Kemenag.

ASN Kemenag akan mengikuti Pelatihan Lesson Study di Era Digital Modul 3.3 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media pembelajaran dalam Lesson Study.

Berikut kami sajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Lesson Study di Era Digital Modul 3.3 Penerapan Strategi, Pendekatan, Model dan Media pembelajaran dalam Lesson Study MOOC Pintar Kemenag.

Baca juga: Jawaban Modul 3.1 Konsep Lesson Study for Learning Community Pelatihan Lesson Study di Era Digital

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.6 Sinyal Deteksi Dini Konflik Pelatihan Deteksi Dini 3 MOOC Pintar Kemenag

1. Strategi pembelajaran adalah ...

A. Sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

C. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran

D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan.

Jawaban : B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

2. Model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) adalah model yang ...

A. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembalajaran.

B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam keompok dalam proses pembelajaran.

C. menekankan pada penggunaan media dan teknologi dalam proses pembelajaran

D. menekankanpada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam proses pembelajaran.

Jawaban : B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam keompok dalam proses pembelajaran.

3. Model mencari pasangan (make a match) adalah model kooperatif yang ...

A. meminta siswa untuk berpikir sendiri, kemudian berpasangan, dan kemudian berempat untuk membahas jawaban sesuai dengan materi pelajaran.

B. meminta siswa untuk bertukar pasangan setiap kali selesai menjawab pertanyaan guru sesuai dengan materi pelajaran.

C. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran.

D. meminta siswa untuk berkirim salam dalam soal kepada pasangan di seberangnya sesuai dengan materi pelajaran.

Jawaban : C. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran.

4. Model Studen Teams Achievement Divion (STAD) adalah model kooperatif yang ...

A. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen kelompok sesuai dengan materi pelajaran.

B. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran

C. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok homogen dan kemudian mengikuti turnamen kelompok sesuai dengan materi pelajaran

D. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok homogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran

Jawaban : B. meminta siswa untuk belajar dalam kelompok heterogen dan kemudian mengikuti turnamen individu sesuai dengan materi pelajaran

5. Pendekatan pembelajaran kontekstual (CTL) adalah pendekatan yang ...

A. menekankan pada penggunaan media dan teknologi dalam proses pembelajaran

B. menekankan pada kerjasama antara siswa dalam kelompok dalam proses pembelajaran.

C. menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam proses pembelajaran

D. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembelajaran.

Jawaban : D. menekankan pada keterkaitan antara materi pelajaran dengan situasi nyata dalam kehidupan siswa dalam proses pembelajaran.

6. Media pembelajaran adalah ...

A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran

C. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan

Jawaban : B. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran

7. Pendekatan pembelajaran adalah ...

A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pembelajaran secara keseluruhan

C. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

D. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran.

Jawaban : A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

8. Hubungan antara strategi, metode dan pendekatan pembelajaran adalah ...

A. pendekatan bersumber dari metode, strategi bersumber dari metode

B. strategi bersumber dari pendekatan, metode bersumber dari strategi

C. strategi bersumber dari metode, metode bersumber dari pendekatan

D. pendekatan bersumber dari strategi, metode bersumber dari pendekatan

Jawaban : B. strategi bersumber dari pendekatan, metode bersumber dari strategi

9. Model Pembelajaran adalah ...

A. sudut pandang atau filosofi yang digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran

B. rencana atau cara yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran

C. alat atau bahan yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran

D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pemebelajaran secara keseluruhan.

Jawaban : D. gambaran kecil atau miniature dari suatu konsep besar pemebelajaran secara keseluruhan.

10. Model Kepala Bernomor (Numbered Heads) adalah model kooperatif yang ...

A. meminta siswa untuk berpikir sendiri, kemudian berpasangan, dan kemudian berempat untuk membahas jawaban sesuai dengan materai pelajaran

B. meminta siswa untuk mencari pasangan dengan kartu yang sama atau saling melengkapi sesuai dengan materi pelajaran

C. meminta siswa untuk diberi nomor dalam kelompoknya dan menjawab pertanyaan guru sesuai dengan nomor yang dipanggil sesuai dengan materi pelajaran

D. meminta siswa untuk bertukar pasangan setiap kali selesai menjawab pertanyaan guru sesuai dengan materi pelajaran

Jawaban : C. meminta siswa untuk diberi nomor dalam kelompoknya dan menjawab pertanyaan guru sesuai dengan nomor yang dipanggil sesuai dengan materi pelajaran

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.