Jawaban Post Test Sebelum Membuat Menu Mata Pelajaran Pilihan Tahap Siap, Apa yang Dilakukan Guru

SRIPOKU.COM - Simak ulasan lengkap kunci jawaban Post Test Sebelum membuat menu mata pelajaran pilihan tahap siap, apa yang dilakukan guru.

Kunci jawaban Post Test kali ini membahas soal Sebelum membuat menu mata pelajaran pilihan pada tahap siap, apa yang dilakukan oleh guru di satuan pendidikan?

Soal Post Test Sebelum membuat menu mata pelajaran pilihan pada tahap siap, apa yang dilakukan oleh guru di satuan pendidikan? Dapat dikerjakan guru melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Selengkapnya di bawah ini kunci jawaban Post Test Sebelum membuat menu mata pelajaran pilihan pada tahap siap, apa yang dilakukan oleh guru di satuan pendidikan, dikutip dari guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Jawaban Post Test Soal Media Komunikasi Apa yang Paling Sesuai Bagi Guru untuk Mengawali Perkenalan?

Modul Persiapan Pemilihan

Post Test

Soal 1

Sebelum membuat menu mata pelajaran pilihan pada tahap siap, apa yang dilakukan oleh guru di satuan pendidikan?

A. Tidak melakukan apa apa
B. Hanya melakukan survei aspirasi
C. Hanya melakukan wawancara atau observasi
D. Membuat survei aspirasi minat peserta didik didukung dengan wawancara atau observasi

Jawaban: D. Membuat survei aspirasi minat peserta didik didukung dengan wawancara atau observasi

Soal 2

Dalam persiapan teknis, apa saja yang bisa disiapkan oleh satuan pendidikan?

A. Teknis pemilihan mata pelajaran
B. Sistem sosialisasi pemilihan mata pelajaran pilihan
C. Penggunaan sistem kelas di mata pelajaran pilihan
D. Semua jawaban benar

Jawaban: D. Semua jawaban benar

Soal 3

Karakteristik apa yang dipertimbangkan dalam penyusunan menu mata pelajaran pilihan di tahap awal?

A. Minat peserta didik
B. Bakat peserta didik
C. Ketersediaan tenaga pendidik
D. Cita-cita / aspirasi profesi

Jawaban: C. Ketersediaan tenaga pendidik

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Apa Langkah Pertama dalam Persiapan Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan

Soal 4

Pada tahap berkembang, apa yang satuan pendidikan lakukan jika terdapat kelompok peserta didik dengan kecenderungan minat tertentu namun memiliki ruangan yang terbatas?

A. Memilih dan menentukan murid yang akan mengikuti mata pelajaran pilihan tersebut
B. Berusaha mencari tenaga tenaga pendidik dan ruangan tambahan
C. Berkolaborasi dengan satuan pendidikan lainnya
D. Menerapkan sistem kuota

Jawaban: D. Menerapkan sistem kuota

Soal 5

Pada tahap berkembang, satuan pendidikan sudah menyediakan layanan konseling berupa...

A. Layanan konseling kelompok secara terjadwal
B. Layanan konseling individu terbatas
C. Layanan konseling terbatas untuk peserta didik yang paling membutuhkan
D. Layanan konseling individu lanjutan

Jawaban: C. Layanan konseling terbatas untuk peserta didik yang paling membutuhkan

Soal 6

Berikut adalah hal-hal yang perlu disampaikan dalam tahap refleksi, kecuali...

A. Lini masa proses pemilihan mata pelajaran
B. Jumlah guru mata pelajaran
C. Jumlah kelas yang dapat digunakan
D. Komunitas atau organisasi yang dapat membantu keberlangsungan mata pelajaran pilihan

Jawaban: A. Lini masa proses pemilihan mata pelajaran.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.