Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 7-8 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Berdiskusi

SRIPOKU.COM - Berikut ini terdapat pembahasan soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 7-8 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Berdiskusi.

Siswa diminta untuk mengerjakan soal Kegiatan 2 yaitu Mendiskusikan Isi Teks Deskripsi pada buku paket Bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 7-8 Kurikulum Merdeka.

Sebagai panduan belajar dan referensi jawaban bagi siswa, simaklah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 7-8 Kurikulum Merdeka yang ada di bawah ini.

Mengutip dari buku.kemdikbud.go.id, inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 7-8 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Berdiskusi.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 2 Kurikulum Merdeka, Siap-Siap Belajar

Kegiatan 2:

Mendiskusikan Isi Teks Deskripsi

Berdiskusi

Bacalah kembali teks “Yang Lebih Penting dari Aku”. Bekerjalah dalam kelompok kecil dan bahaslah pertanyaan berikut ini. Sampaikan pendapat kalian secara bergantian. Salah satu kiat berdiskusi yang sederhana tetapi penting adalah berbicara tidak terlalu panjang dan menyimak pembicaraan orang lain dengan tenang.

1. Bagaimana perasaan kalian ketika membaca cerita di atas?

2. Menurut kalian, tokoh “aku” pada cerita “Yang Lebih Penting dari Aku” laki-laki atau perempuan? Mengapa kalian berpendapat demikian?

3. Pada paragraf 1 tertulis kalimat “Suasana sunyi mengantarkan setiap bunyi dengan setia”. Apa artinya?

4. Apakah kalian paham bahwa peristiwa ini terjadi di rumah sakit? Pada paragraf mana kalian mulai menyadarinya?

5. Pada paragraf 3, bagaimana perasaan tokoh ketika berkata “... mereka semua terikat darah denganku”?

6. Pada paragraf 7, Bahar berkata “Kamu tidak mau bergabung, dan itu mengganggu”. Apa maksudnya?

7. Gambarkan perasaan tokoh dalam paragraf 9 dalam satu kata saja.

8. Apakah menurut kalian judul bacaan di atas sudah tepat? Jika belum, apa judul yang kalian usulkan?

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 21 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Mari Uji Kemampuan Kalian

Jawaban :

1. Tegang kemudian gembira, bingung, sedih, lega, dan sebagainya.

2. Ada kemungkinan peserta didik menjawab pertanyaan ini berdasarkan kebiasaan anak lelaki atau perempuan di
lingkungan setempat. Pertanyaan ini memberi peluang kepada guru untuk mengajak peserta didik menghidupkan sikap saling menghargai antara peserta didik lelaki dan perempuan. 

3. Karena suasana sedang sunyi, setiap bunyi terdengar dengan jelas. Ajak peserta didik membahas majas
personifikasi yang menyamakan benda dengan manusia. 

4. Paragraf 9 terutama pada kalimat “Operasi berhasil, pasien ada di ruang pemulihan.” Paragraf 2 mulai menggambarkan anggota keluarga yang menunggu dengan wajah gundah dan lelah. Suasana menegangkan, tetapi tokoh tidak bisa pulang. Kalimat-kalimat ini sudah mulai memberikan isyarat tentang tempat yang tidak menyenangkan, tetapi semua keluarga harus tetap menunggu.

5. Kesal, marah, ingin marah tetapi tidak bisa. 

6. Bahar tidak suka karena tokoh tidak bersedia bergabung dan berbincang bersama-sama. 

7. Terkejut, senang, lega, penasaran, atau perasaan lain. 

8. - Tepat.

- Belum. Usulan judul: Keluarga Besarku, Malam yang Menegangkan, Akhir yang Melegakan, dan lain-lain.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News