Kunci Jawaban
Latihan Soal Pintar Kemenag IKM pada Modul Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah Bagian 5
Pembahasan mengenai soal latihan pintar Kemenag dalam Implementasi Kurikulum Merdeka atau IKM pada modul Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: pairat
SRIPOKU.COM - Berikut ini soal latihan pintar Kemenag dalam Implementasi Kurikulum Merdeka atau IKM pada modul Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah bagian 5.
Pembahasan mengenai soal latihan pintar Kemenag dalam Implementasi Kurikulum Merdeka atau IKM pada modul Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah bagian 5 ini dilengkapi dengan kunci jawaban.
Dikutip dari akun YouTube Hadisan Channel, berikut ini soal latihan pintar Kemenag dalam Implementasi Kurikulum Merdeka atau IKM pada modul Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah bagian 5.
Baca juga: Latihan Soal PAT/UKK SBdP Kelas 2 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Beserta dengan Kunci Jawaban
1. Seiring dengan perkembangan zaman yang cenderung sekuler dan henonis, maka pendidikan di madrasah perlu mengembangkan proses pendidikan yang memiliki dimensi ukhrawi. Pernyataan yang tepat terkait prinsip tersebut adalah ...
a. Aktivitas dunia dan akhirat adalah terpisah tidak bisa saling diintegrasikan
b. Semua aktivitas pembelajaraan di madrasah tidak ada kaitannya dengan ibadah
c. Peserta didik dibekali agama yang lebih dan mendalam
d. Akvitas belajar dan mengajar yang terkait dengan kehidupan ukhrawi bernilai ibadah
Jawaban: D
2. Kemampuan generasi mendatang hendaknya tidak lagi fokus pada pengetahuan karena internet telah menyediakan segalanya. Namun keterampilan hidup abad-21 yang senantiasa akan dibutuhkan untuk menghadapi perubahan yang tidak menentu. Berdasarkan situasi tersebut, pernyataan yang kurang sesuai dengan konsep tersebut adalah ...
a. Pendidik harus sesuai dengan kontruksi kurikulum
b. Pembelajaran diorientasikan untuk menumbuhkembangkan nalar kritis dan kreatif
c. Kurikulum harus fokus dalam membentuk karakter peserta didik
d. Peserta didik dalam pembelajaran harus dikenalkan penggunaan teknologi
Jawaban: A
3. Guru dalam menjalankan tugas dan fungsinya terkait langsung dengan pendidikan peserta didik. Agar memiliki berdimensi ukhrawi dan bernilai ibadah maka proses pembelajaran hendaknya didorong oleh niat yang baik dan dilakukan sesuai peraturan yang berlaku. Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ...
a. Menjalankan tugas dan fungsi guru adalah kewajiban agama yang berkonsekuensi surga dan neraka saja
b. Menjalankan tugas dan fungsi guru adalah kewajiban untuk menjalankan perintah agama sekaligus kewajiban karena adat/peraturan
c. Menjalankan tugas dan fungsi guru adalah kewajiban karena dasar adat/peraturan yang tidak ada konsekuensi surga-neraka
d. Menjalankan tugas dan fungsi guru merupakan kewajiban sebagai hamba yang beragama dan tidak terkait dengan dunia
Jawaban: B
4. Kurikulum memiliki fungsi menyiapkan generasi penerus bangsa agar siap menghadapi tentangan di zamannya sekaligus mewariskan budaya bangsa. Karena itu kurikulum mengalami perubahan beberapa kali. Pertimbangan paling penting perubahan kurikulum adalah ...
a. Mengikuti perubahan politik yang terkait pendidikan
b. Menyesuaikan dengan kemampuan peserta didik
c. Mengikuti perkembangan tantangan zaman
d. Menyederhanakan materi pelajaran yang sangat padat
Jawaban: C
5. Dalam membentuk kompetensi keterampilan yang dibutuhkan abad-21. Kurikulum merdeka menyarankan paradigma pembelajaran konstruktivisme sebagai acuan pembelajaran. Karena itu prinsip pengelolaan pembelajaran perlu ...
a. Guru bertindak sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran
b. Pembelajaran diarahkan untuk menggunakan pembelajaran berdifferensiasi
c. Guru lebih aktif mendampingi siswa dalam belajar
d. Memperhatikan karakteristik peserta didik
Jawaban: A
6. Salah satu prinsip dimensi ukhrawi dalam pendidikan adalah bahwa hubungan guru dan peserta didik diikat dengan mahabbah fittah, bukan transaksional. Gambaran prinsip tersebut dapat dilihat seperti pernyataan berikut ...
a. Ikatan mahabbah fittah terjadi jika antara guru dengan peserta didik ada rasa saling kasih sayang yang memunculkan amal shalih mencapai ridha Allah SWT.
b. Layanan yang diberikan oleh guru sangat tergantung dan dapat diukur dengan seberapa imbalan yang diterima
c. Hanya dengan ikatan hubungan mahabbah fittah ini antara guru dengan peserta didik saling memengaruhi/menolong sesuai dengan tugas dan fungsi
d. Guru mengajar sangat ditentukan oleh kondisi peserta didik. Jika mereka bersikap baik maka guru akan mudah memberikan pembelajaran
Jawaban: A
7. Kurikulum Merdeka diyakini sebagai kurikulum yang memerdekakan kepada semua pihak. Kemerdekaan tersebut tercermin dalam kebijakan sebagai berikut ...
a. Kebijakan capaian pembelajaran yang disusun berdasarkan fase-fase
b. Adanya asesmen awal yang berfungsi melihat kemampuan peserta didik
c. Kebebasan guru dalam menentukan capaian pembelajaran
d. Sistem implemtasi yang mewajibkan antar guru saling berkolaborasi
Jawaban: A
8. Praktik pembelajaran berdiferensiasi disiapkan dalam Kurikulum Merdeka disarankan untuk menanggulangi kekurangan praktik pembelajaran yang selama ini berjalan. Di antara hal ini yang ingin diperbaiki adalah ...
a. Proses penilaian dengan standar yang sama untuk semua peserta didik supaya terjadi adanya keadilan/objektivitas untuk mereka
b. Memperlakukan pesera didik dalam pembelajaran tanpa memperhatikan tingkat kemampuan, minat dan kecenderungan peserta didik
c. Praktik pembelajaran dengan perlakuan yang adil dengan guru memberikan tugas yang sama kepada semua peserta didik
d. Praktik kurikulum yang menyamaratakan semua kemampuan peserta didik dalam capaian pembelajaran
Jawaban: B
9. Madrasah adalah sekolah umum berciri khas agama Islam. Hal yang harus ditanamkan dalam implementasi proses pendidikan di madrasah adalah memperkuat nilai-nilai keagamaan. Pernyataan yang kurang sesuai dengan konsep tersebut adalah ...
a. Nilai spiritual keagamaan mewarnai cara berpikir dan bersikap dalam praktik pendidikan di madrasah
b. Pendidikan agama dan umum harus dipisahkan secara tegas, supaya masing-masing dapat berjalan sesuai dengan target
c. Madrasah mengajarkan pendidikan agama Islam lebih banyak dari pada di sekolah
d. Semua aktivitas praktik pendidik di madrasah diorientasikan dalam konteks beribadah kepada Allah SWT.
Jawaban: B
10. Dalam konsep paradigma Pendidikan Islam, proses belajar dan mengajar sangat diwajibkan sebagai bentuk ibadah yang sangat mulia di sisi Allah SWT. Pernyataan yang tepat terkait prinsip tersebut adalah ...
a. Peserta didik memilih konsentrasi pada mata pelajaran IPS karena pada saatnya akan dapat mengantarkan sukses
b. Hanya pembelajaran yang terkait mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang mengandung nilai ibadah
c. Peserta didik yang memilih peminatan IPA tidak terkait ibadah, jika mau mempelajari imu agama.
d. Peserta didik yang memilih peminatan IPA bernilai ibadah karena sedang menyiapkan diri menjalankan fardhu kifayah untuk memerankan profesi tertentu
Jawaban: D
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
Kemenag
Implementasi Kurikulum Merdeka
Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka
Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah
kunci jawaban
TribunEvergreen
Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Materi Menjaga Keutuhan NKRI |
![]() |
---|
Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Materi Harmoni dalam Keberagaman |
![]() |
---|
Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Materi Demokrasi Berdasarkan UUD NRI Tahun 1945 |
![]() |
---|
Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD BAB 3 Kurikulum Merdeka, Paragraf Argumentasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD Halaman 168 Kurikulum Merdeka, Keutamaan Beberapa Jenis Puasa Sunah |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.