Latihan Soal Beserta Kunci Jawaban Asesmen Sumatif Akhir Semester Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA

SRIPOKU.COM - Mari simak latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA Tahun 2024 yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Siswa dapat menjadikan latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA beserta kunci jawaban ini sebagai acuan dalam pembelajaran menghadapi ujian Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) baik Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka.

Terdapat 20 latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA beserta kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa secara mandiri di rumah.

Untuk itu, simak latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA beserta kunci jawaban sebagai bahan belajar siswa berikut ini.

Baca juga: 30 Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Biologi Kelas 10 SMA/MA Dilengkapi Kunci Jawaban

Baca juga: Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini 30 Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester Ekonomi Kelas 10 SMA/MA

1. Berikut ini yang merupakan kalimat tanya retoris adalah ...

A. Jon, Mengapa kamu tidak memakai sarung tangan?

B. Siapakah hari ini yang tidak masuk sekolah karena sakit?

C. Hai orang miskin, Mengapa kamu pecahkan piala mahal itu?

D. Bukankah dengan berolahraga membuat badan kita sehat?

Jawaban : D. Bukankah dengan berolahraga membuat badan kita sehat?

2. Kalimat berikut ini yang tidak menggunakan konjungsi urutan waktu adalah ...

A. Bagas bergegas pulang menyelesaikan tugasnya.

B. Anda ingin menyelesaikan masalah atau menambah masalah?

C. Dengan cepat, Dia menyelesaikan sarapannya.

D. Pak Yayat mengajari Adi membuat kerajinan tangan dari bambu rotan.

Jawaban : A. Bagas bergegas pulang menyelesaikan tugasnya.

3. (....) menuangkan kopi dalam cangkir, Dalijo langsung menyeruputnya panas-panas, (....) meletakkannya di dekat piring yang telah kosong.

Konjungsi urutan waktu yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...

A. Ketika, setelah

B. Lalu, kemudian

C. Setelah, kemudian

D. Selanjutnya, lalu

Jawaban : C. Setelah, kemudian

Teks untuk pertanyaan nomor 4-5 !

... Rumah dan langsung pergi ke kotak surat. Dia membukanya, lalu membanting penutup kotak surat itu dan kembali ke dalam rumah.

Beberapa saat kemudian, dia keluar lagi dari rumahnya dan membuka kotak surat, kemudian membantingnya lagi. Dengan marah, dia kembali ke rumah. Selang beberapa waktu, dia keluar lagi, berjalan ke kotak surat, membukanya dan kemudian membantingnya lebih keras dari sebelumnya.

Bingung dengan tindakan tetangganya, lelaki muda itu bertanya, "Apakah ada yang salah, Pak?"

Inti cerita teks anekdot tersebut adalah ...

A. Lelaki tua yang mudah marah

B. Lelaki muda yang kasihan melihat lelaki tua

C. Seseorang yang mendapat kiriman surat

D. Orang bodoh yang tidak menyadari kebodohannya

Jawaban : D. Orang bodoh yang tidak menyadari kebodohannya

5. Majas ironi yang terdapat dalam teks anekdot tersebut adalah ...

A. Coba Bapak matikan saja komputer baru yang bodoh itu

B. Dengan marah, Dia kembali ke rumah

C. Seorang lelaki muda sedang memotong rumput di halaman rumahnya.

D. Dia membukanya, lalu membanting pentuutp kotak surat itu dan kembali ke dalam rumah.

Jawaban : A. Coba Bapak matikan saja komputer baru yang bodoh itu

Teks untuk pertanyaan nomor 6-7 !

Dengan cekatan, Pak Tami melanjutkan pekerjaannya. Ternyata, dia membuat semacam baliho besar dari tripleks dan papan bekas pintu, lalu membawanya ke pinggir sungai ujung desa yang dekat dengan pabrik tempat Pak Rudi bekerja. Tanpa diduga, ternyata Pak Rudi sedang berada tidak jauh dari Pak Tami.

6. Konjungsi urutan waktu yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Dengan

B. Sedang

C. Dari

D. Lalu

Jawaban : D. Lalu

7. Kata kerja aksi dalam kutian teks tersebut adalah ...

A. Melanjutkan, membuat

B. membawa, cekatan

C. Membawa, berrada

D. Cekatan, berada

Jawaban : A. Melanjutkan, membuat

8. Tikus berekor memang ganas, ... lebih ganas tikus bedasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah ...

A. Sedangkan

B. Tetapi

C. Kemudian

D. Dan

Jawaban : B. Tetapi

9. Pilihlah kata kerja aksi yang tepat untuk melengkapi kalimat di bawah ini:

"Santi sering ... cerita-cerita menarik kepada adiknya."

A. Mendengar

B. Melihat

C. Menyapu

D. Menceritakan

Jawaban : D. Menceritakan

10. Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...

A. Pelaku dan alurnya

B. Kelucuan dan nilai didiknya

C. Panjang cerita dan bagusnya

D. Gaya bercerita

Jawaban : B. Kelucuan dan nilai didiknya

11. Manakah kalimat di bawah ini yang mengandung majas ironi?

A. "Hebat, dia tiba-tiba jadi ahli matematika dalam semalam."

B. "Dia mengendarai mobil dengan kecepatan tinggi."

C. "Pohon itu begitu tinggi, hampir menyentuh langit."

D. "Hujan turun dengan deras di tengah siang yang cerah."

Jawaban : A. "Hebat, dia tiba-tiba jadi ahli matematika dalam semalam."

12. Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

1. Bu guru pun tersenyum

2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.

3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek

4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang

5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.

6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.

A. 1-2-3-4-5-6

B. 2-4-5-3-6-1

C. 1-2-4-5-3-6

D. 3-2-1-4-5-6

Jawaban : B. 2-4-5-3-6-1

13. Teks anekdot biasanya berisi ...

A. Humor dan lelucon berdasarkan khayalan penulis

B. Kritik sosial mengenai kehidupan sehari-hari.

C. Sebuah permasalahan yang diakhiri dengan persetujuan atau kesepakatan.

D. Saran yang disampaikan melalui cerita lucu.

Jawaban : B. Kritik sosial mengenai kehidupan sehari-hari.

14. Bagaimana majas sarkasme biasanya digunakan dalam tulisan atau percakapan?

A. Untuk menyampaikan sesuatu dengan tepat dan jelas

B. Untuk menggambarkan sesuatu secara harfiah

C. Untuk menunjukkan kegembiraan atau kekaguman

D. Untuk menyindir atau mengejek dengan perkataan yang kasar

Jawaban : D. Untuk menyindir atau mengejek dengan perkataan yang kasar

15. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...

A. Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

B. Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut

C. Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila

D. Memperoleh ilmu pengetahuan melalui pendidikan

Jawaban : B. Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut

16. Suatu hari Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil. Saat itu malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan mobilnya padam.

Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil di depannya.

Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi menabrak mobil tersebut.

Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil menantang)

Sopir : "Itu jelas salahmu!"

Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada menantang)

Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"

Tokoh utama pada kutipan anekdot tersebut adalah ...

A. Budi

B. Orang sial

C. Sopir

D. Mobil

Jawaban : A. Budi

17. Berikut ini merupakan majas-majas sindiran, kecuali ...

A. Ironi

B. Sarkasme

C. Sinisme

D. Hiperbola

Jawaban : D. Hiperbola

18. Bumi kita terdiri atas lempengan-lempengan raksasa. Lempengan-lempengan tersebut terus bergerak secara perlahan-lahan. Dari pergerakannya itu seringkali terjadi tubrukan satu sama lain; ataupun terjadi lipatan-lipatan atau patahan-patahan.bisa kita bayangkan apabila lempengan-lempengan tersebut patah atau bertubrukan. Tentulah guncangan besar akan kita rasakan. Di samping itu, perubahan-perubahan terjadi pula pada permukaan bumi itu sendiri, seperti retakan- retakan besar, longsor, dan sejenisnya.

Teks tersebut termasuk ke dalam jenis laporan karena ...

A. Banyak menyajikan fakta

B. Mengemukakan sejumlah alasan

C. Menggunakan pendapat

D. Bertujuan membujuk orang lain

Jawaban : A. Banyak menyajikan fakta

19. Berikut ini yang merupakan kalimat tidak efektif adalah ...

A. Gadis itu sangat pintar

B. Kita adalah saudara

C. Dia amat sangat menyukai olahraga berenang

D. Semua siswa pergi ke Bandung

Jawaban : C. Dia amat sangat menyukai olahraga berenang

20. Berikut kalimat yang mengandung kata teknis adalah...

A. Inverter berfungsi menginversikan arus searah (DC) menjadi arus bolak balik (AC)

B. Bawang putih memiliki manfaat yang cukup besar bagi kesehatan.

C. Alat ini cukup mudah dan memiliki tingkat keamanan yang cukup tinggi

D. Bunga mawar tidak hanya berwarna merah atau putih

Jawaban : A. Inverter berfungsi menginversikan arus searah (DC) menjadi arus bolak balik (AC)

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.