30 Prediksi Soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA Kelas 7 SMP/MTs, Soal Terbaru dan Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Mari simak latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA kelas 7 SMP/MTs Tahun 2024 yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Siswa dapat menjadikan latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA kelas 7 SMP/MTs beserta kunci jawaban ini sebagai acuan dalam pembelajaran menghadapi ujian Penilaian Akhir Tahun (PAT) semester 2 baik Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka.

Terdapat 30 latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA kelas 7 SMP/MTs beserta kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa secara mandiri di rumah.

Untuk itu, simak latihan soal Penilaian Sumatif Akhir Tahun IPA kelas 7 SMP/MTs beserta kunci jawaban sebagai bahan belajar siswa berikut ini.

Baca juga: 30 Latihan Soal Terbaru dan Kunci Jawaban Penilaian Sumatif Akhir Tahun Sosiologi Kelas 11 SMA/MA

Baca juga: 30 Latihan Soal Terbaru dan Kunci Jawaban Penilaian Sumatif Akhir Tahun Sosiologi Kelas 10 SMA/MA

1. Perhatikan skema di bawah ini!

Molekul > 1 .... > Jaringan > 2 .... > Sistem Organ > 3 .... > Ekosistem

Menurut hierarki biologi, nomor 1, 2 dan 3 secara berurutan masing-masing adalah ...

A. Sel, organisme, organ

B. Sel, organ, organisme

C. Organ, sel, organisme

D. Organisme, organ, sel

Jawaban : B. Sel, organ, organisme

2. Makhluk hidup yang tersusun atas sel prokariotik adalah ...

A. Bakteri

B. Jamur

C. Tumbuhan

D. Hewan

Jawaban : A. Bakteri

3. Perhatikan perbedaan sel tumbuhan dan sel hewan berikut ini !

1. Sel tumbuhan memiliki dinding
Sel hewan tidak memiliki dinding sel

2. Sel tumbuhan tidak memiliki dinding sel
Sel hewan memiliki dinding sel

3. Sel tumbuhan tidak memiliki kloroplas
Sel hewan memiliki kloroplas

4. Sel tumbuhan memiliki kloroplas
Sel hewan tidak memiliki kloroplas

Perbedaan antara sel tumbuhan dengan sel hewan yang sesuai dari pernyataan di atas nomor ...

A. 1 dan 3

B. 1 dan 4

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

Jawaban : B. 1 dan 4

4. Perhatikan gambar di samping!

Organ yang berfungsi sebagai alat pernapasan pada tumbuhan ditunjukkan nomor ...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban : B. 2

5. Perhatikan gambar sistem organ pada manusia di bawah ini!

Gambar di samping menunjukkan sistem ...

A. Pernapasan

B. Pencernaan

C. Ekskresi

D. Reproduksi

Jawaban : C. Ekskresi

6. Perhatikan gambar di samping!

Komponen abiotik pada ekosistem akuarium adalah ...

A. Ikan, tumbuhan, plankton

B. Air, batu, pasir

C. Ikan, air, pasir

D. Ikan, air, tumbuhan

Jawaban : B. Air, batu, pasir

7. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di samping menunjukkan interaksi antara makhluk hidup dalam suatu ...

A. Rantai makanan

B. Jaring-jaring makanan

C. Piramida makanan

D. Simbiosis

Jawaban : B. Jaring-jaring makanan

8. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di samping menunjukkan saling ketergantungan antar organisme perairan dalam memanfaatkan oksigen dan karbon dioksida. Pernyataan yang benar adalah ...

A. (a) = oksigen ; (b) = karbon dioksida

B. (a) = karbon dioksida ; (b) = oksigen

C. (a) = (b) = oksigen

D. (a) = (b) = karbon dioksida

Jawaban : A. (a) = oksigen ; (b) = karbon dioksida

9. Perhatikan bentuk hidup bersama antara individu di bawah ini :

1) Ikan badut dengan anemon laut
2) Kupu-kupu dengan bunga
3) Kerbau dengan burung jalak
4) Benalu dengan tanaman inangnya

Yang merupakan contih simbiosis mutualisme adalah ...

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 1 dan 4

Jawaban : B. 2 dan 3

10. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Ciri makanan dapat membuat makanan sendiri
Ciri Respirasi menggunakan O2 mengeluarkan CO2

2. Ciri makanan dapat membuat makanan sendiri
Ciri Respirasi menggunakan CO2 mengeluarkan O2

3. Ciri makanan tidak dapat membuat makanan sendiri
Ciri Respirasi menggunakan O2 mengeluarkan CO2

4. Ciri makanan tidak dapat membuat makanan sendiri
Ciri Respirasi menggunakan CO2 mengeluarkan O2

Ciri-ciri organisme autotrof sesuai dengan tabel nomor ...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban : B. 2

11. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di bawah ini!

Jika akibat penggunaan insektisida yang berlebih oleh petani belalang menjadi punah, organisme yang tidak terpengaruh adalah ...

A. Laba-laba

B. Katak

C. Elang

D. Tikus

Jawaban : D. Tikus

12. Perhatikan skema pemekatan hayati pada sungai tercemar di bawah ini!

Mikro organisme > Plankton > Ikan > Ikan > Manusia

Racun yang berasal dari sungai tercemar mengendap paling banyak pada ...

A. Plankton

B. Ikan kecil

C. Ikan besar

D. Manusia

Jawaban : D. Manusia

13. Perhatikan grafik di bawah ini!

Grafik di atas menggambarkan pengaruh penurunan konsnetrasi oksigen terlarut terhadap perkembangan jumlah ikan dan bakteri pada perairan sungai yang tercemar.

Pernyataan yang benar mengenai grafik di atas adalah ...

A. Sungai mengalami pencemaran pada jarak 20 km dari titik P

B. Penurunan konsentrasi oksigen terlarut menyebabkan jumlah ikan meningkat

C. Penurunan konsentrasi oksigen terlarut menyebabkan jumlah bakteri menurun

D. Konsentrasi oksigen terlarut tidak mempengaruhi jumlah ikan dan bakteri

Jawaban : A. Sungai mengalami pencemaran pada jarak 20 km dari titik P

14. Program "Citarum Harum" yang sedang digalakan pemerintah merupakan salah satu usaha dalam mengatasi pencemaran ...

A. Air

B. Udara

C. Tanah

D. Bunyi

Jawaban : A. Air

15. Perhatikan polutan udara di bawah ini:

1) Abu vulkanik gunung api
2) Senyawa metana dari kotoran hewan
3) Asap kendaraan bermotor
4) Asap industri

Polutan udara yang berasal dari aktivitas manusia sesuai nomor ...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 3 dan 4

Jawaban : D. 3 dan 4

16. Penyakit yang sering diderita manusia akibat pencemaran udara adalah ...

A. Diare

B. Hepatitis B

C. ISPA

D. Tifus

Jawaban : C. ISPA

17. Pembuangan limbah industri yang langsung dibuang ke tanah secara tidak memenuhi syarat disebut ...

A. Ilegal loging

B. Illegal dumping

C. Illegal fishing

D. Illegal trading

Jawaban : B. Illegal dumping

18. Suatu gambaran tentang peningkatan suhu rata-rata atmosefr bumi dan lautan secara bertahap, serta sebuah perubahan yang diyakini secara permanen mengubah iklim bumi, dikenal dengan istilah ...

A. Pemanasan global

B. Aklimatisasi

C. Deforestation

D. Efek rumah kaca

Jawaban : A. Pemanasan global

19. Perhatikan gambar ilustrasi penyebab terjadinya pemanasan global di bawah ini :

Pernyataan yang benar tentang pemanasan global adalah ...

A. Seluruh radiasi matahari diserap oleh atmosfer dan bumi

B. Gas rumah kaca dapat menyerap radiasi matahari

C. Hutan gundul tidak berpengaruh terhadap peningkatan konsentrasi gas rumah kaca di atmosfer

D. Mengganti penggunaan BBM dengan batubara dapat mengatasi pemanasan gobal

Jawaban : A. Seluruh radiasi matahari diserap oleh atmosfer dan bumi

20. Perhatikan gambar percobaan pengaruh tanaman terhadap suhu bumi di bawah ini!

Data hasil percobaan menunjukkan rata-rata suhu pada toples Q lebih rendah dari suhu toples P. Jika toples dianalogikan sebagai bumi, maka dapat disimpulkan bahwa salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk menanggulangi pemanasan global adalah ...

A. Melakukan penghijauan

B. Mengurangi penggunaan gas CFC dalam alat pendingin

C. Menggunakan energi terbarukan

D. Meningkatkan efisiensi bahan bakar kendaraan bermotor

Jawaban : A. Melakukan penghijauan

21. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Meningkatnya suhu bumi yang menyebabkan penguapan dan curah hujan meningkat
2) Turunnya permukaan air laut karena pembekuan kutub bumi yang meluas
3) Mencairnya gletser yang menyebabkan kadar air laut meningkat
4) Penebalan lapisan ozon pada atmosfer bumi

Dampak pemanasan global sesuai pernyataan nomor ...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 3 dan 4

Jawaban : B. 1 dan 3

22. Lapisan atmosfer secara berurutan dari yang terendah hingga yang tertinggi adalah ...

A. Troposfer > stratosfer > mesosfer > termosfer > eksosfer

B. Termosfer > troposfer > mesosfer > stratosfer > eksosfer

C. Eksosfer > troposfer > termosfer > mesosfer > stratosfer

D. Mesosfer > termisfer > troposfer > eksosfer > stratosfer

Jawaban : A. Troposfer > stratosfer > mesosfer > termosfer > eksosfer

23. Perhatikan gambar lapisan atmosfer bumi di bawah ini!

Seandainya kamu seorang pilot,m agar pesawat terhindar dari peristiwa cuaca yang buruk, maka harus menerbangkannya pada daerah nomor ...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban : B. 2

24. Berikut ini yang merupakan fungsi lapisan Ozon di atmosfer adalah ...

A. Melindungi bumi dari cahaya matahari

B. Melindungi bumi dari sinar ultraviolet

C. Mengatur suhu bumi

D. Memantulkan gelombang elektromagnet

Jawaban : B. Melindungi bumi dari sinar ultraviolet

25. Penyebab terjadinya gempa bumi tektonik adalah ...

A. Erupsi gunung api

B. Tanah longsor

C. Pergeseram lempeng bumi

D. Meteor jatuh

Jawaban : C. Pergeseram lempeng bumi

26. Perhatikan gambar di bawah ini!

Hiposentrum gempa ditunjukkan gambar nomor ...

A.1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban : A. 1

27. Peristiwa keluarnya magma dan material lainnya dalam bumi oleh letusan gunung berapi disebut ...

A. Vulkanik

B. Seismik

C. Abrasi

D. Erupsi

Jawaban : D. Erupsi

28. Tindakan yang harus dilakukan ketika terjadi gempa saaat kita berada di dalam ruangan adalah ...

A. Menelpon pihak berwajib untuk memberitahu telah terjadi gempa

B. Meminta tolong kepada tetangga

C. Diam di tempat sampai gempa selesai

D. Berlindung di bawah meja atau benda yang kokoh

Jawaban : D. Berlindung di bawah meja atau benda yang kokoh

29. Antara planet dalam dan planet luat dipisahkan oleh benda langit ...

A. Asteroid

B. Meteorid

C. komet

D. Bulan

Jawaban : A. Asteroid

30. Perhatikan ciri-ciri benda langit di bawah ini!

1) Berputar mengelilingi matahari
2) Orbitnya berbentuk lonjong
3) Terbentuk atas debu, partikel es dan gas

Benda langit yang memiliki ciri-ciri di atas adalah ...

A. Planet

B. Asteroid

C. Meteorid

D. Komet

Jawaban : D. Komet

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.