Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan Karakteristik Murid

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 3 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 3 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 6 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 3 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Projek dan Profil Pelajar Pancasila Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Tema Projek SD/SMP/SMA, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 7 Evaluasi Projek, Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

A. Materi Strategi Literasi

Latihan Pemahaman

1. Tiga area penerapan strategi penguatan literasi pada satuan pendidikan yang dapat dilakukan, kecuali:

Jawaban : Lingkungan rumah.

2. Memasang simbol dan visi misi di lorong dan gerbang sekolah merupakan salah satu strategi lingkungan fisik kaya teks yang dapat menstimulasi kemampuan literasi murid.

Jawaban : Benar

3. Jika satuan pendidikan tidak mempunyai banyak buku, bagaimana strategi yang dapat dilakukan untuk mendorong minat dan kegiatan membaca murid?

Jawaban : Mencari sumber bacaan lain, seperti brosur, koran, poster yang dapat ditemukan di lingkungan sekolah.

Cerita Reflektif

Strategi literasi apa yang pernah Anda lakukan di kelas untuk menunjuang kompetensi literasi murid di SMP/SMA? Setelah mempelajari materi ini, bagaimana Anda dapat memperbaiki strategi literasi di kelas?

Jawaban :

Strategi literasi selain bacaan, berupa gambar, simbol, warna dan lain sebagainya.

B. Materi Mengembangkan Kecakapan Berpikir

Latihan Pemahaman

1. Kecakapan berpikir murid tidak hanya berpaku pada kemampuan memahami, tetapi juga pada tahapan mampu mengevaluasi dan merefleksikan.

Jawaban : Benar

Cerita Reflektif

Setelah mempelajari materi ini, bagian yang mana yang merubah pandangan Anda terkait kecakapan berpikir murid?

Jawaban :

Literasi bukan hanya sekedar membaca. Tapi bagaimana menanamkan literasi dalam kecakapan berpikir.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.