Kunci Jawaban Soal IPAS Kelas 6 SD Halaman 160 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Uji Pemahaman

SRIPOKU.COM - Simak berikut ini kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 6 SD halaman 160 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban IPAS kelas 6 SD halaman 160 semester 2 Kurikulum Merdeka ini dapat dijadikan sebagai bahan belajar.

Kunci jawaban kali ini membahas soal pada lembar Uji Pemahaman IPAS kelas 6 SD halaman 160 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Selengkapnya di bawah ini kunci jawaban soal IPAS kelas 6 SD halaman 160 semester 2 Kurikulum Merdeka, dikutip dari buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 118 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Latihan Mari Refleksikan

Uji Pemahaman

A. Apakah Energi dapat Habis?

Perhatikan gambar berikut dan jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Sebutkan peralatan elektronik pada gambar tersebut!

Jawaban: Alat elektronik pada gambar tersebut, yaitu lampu meja.

2. Apa sumber energi yang dibutuhkan untuk membuat alat tersebut berfungsi?

Jawaban: Lampu tersebut dapat berfungsi jika terhubung dengan sumber listrik.

3. Menurut pendapat kalian apakah sumber energi tersebut akan habis? Mengapa?

Jawaban: Jika energi listrik tersebut berasal dari sumber energi terbarukan, seperti angin, air, atau Matahari maka energi tersebut tidak akan habis. Sebaliknya, jika menggunakan energi fosil maka akan habis.

4. Adakah pengganti sumber energi untuk alat tersebut?

Jawaban: Alat tersebut dapat diganti sumber energinya dengan baterai.

B. Energi Terbarukan

1. Identifikasi potensi dari sumber energi terbarukan yang dapat dimanfaatkan di kedua daerah tersebut!

Jawaban:

Gambar A: gelombang laut/ombak, angin, Matahari, dan pasang surut air laut.

Gambar B: kotoran sapi (biogas) dan Matahari

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 SD Halaman 141 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Latihan Uji Pemahaman

2. Apa saja faktor yang mendukung pemanfaatan sumber energi tersebut?

Jawaban: Faktor pendukung pemanfaatannya, yaitu:

• Keberadaan sumber energi yang selalu tersedia di wilayah tersebut.
• Limbah hasil pengolahan kotoran sapi menjadi biogas dapat dijadikan pupuk organik.
• Kebersihan di area peternakan akan lebih baik.
• Mengurangi penggunaan sumber energi fosil yang terbatas.

3. Menurut kalian apa kendala yang akan dihadapi jika memanfaatkan sumber tersebut?

Jawaban: Kendala yang akan dihadapi, yaitu:

• Bergantung pada cuaca (untuk Matahari dan angin).
• Bergantung pada keberlanjutan peternakan (untuk biogas).
• Pengolahan sumber energi tersebut memerlukan teknologi, waktu, dan biaya.

4. Bagaimana cara menjaga sumber energi yang ada di daerah tersebut agar tetap terjaga?

Jawaban: Upaya yang dapat dilakukan, yaitu:

• Menjaga kebersihan laut dari sampah
• Untuk peternakan, memberikan pakan yang teratur untuk ternaknya.
• Menjaga kelestarian alamnya.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.