Soal dan Kunci Jawaban Kuis Asesmen Pasca Program Bimtek Guru Belajar Seri AKM Tingkat SMA Versi 1

SRIPOKU.COM - Simak kunci jawaban kuis Asesmen Pasca Program Bimtek Guru Belajar Seri AKM tingkat SMA versi Kurikulum Merdeka berikut ini.

Pada akhir program, guru bisa mengisi kuis Asesmen Pasca Program Bimtek Guru Belajar Seri AKM tingkat SMA.

Pada artikel ini akan tersedia 15 soal beserta kunci jawaban Asesmen Pasca Program Bimtek Guru Belajar Seri AKM tingkat SMA yang dapat diisi oleh Bapak/Ibu guru.

Untuk itu, simak kunci jawaban soal Asesmen Program Bimtek Guru Belajar Seri AKM tingkat SMA berikut ini.

Baca juga: Referensi Soal AKM Beserta Kunci Jawaban Prakarya Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Materi Budidaya

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri AKM Tingkat SD, SMP dan SMA Versi 2

1. Pernyataan yang benar mengenai Asesmen Nasional yaitu ...

A. Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran

B. Digunakan sebagai penilaian untuk penentuan nilai individu

C. Diberikan di akhir jenjang sebagai penentuan kelulusan siswa

D. Diberikan untuk menilai prestasi pendidikan setiap daerah

Jawaban : A. Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran

2. Dalam Asesmen Nasional pemetaan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah dilakukan melalui….

A. Survei karakter

B. Survei lingkungan belajar

C. Asesmen Kompetensi Minimum

D. Survei kualitas sekolah

Jawaban : B. Survei lingkungan belajar

3. Salah satu instrumen Asesmen Nasional adalah survei karakter. Dalam pelaksanaannya survei karakter memiliki tujuan utama yaitu….

A. Mengukur kualitas pembelajaran dan iklim di sekolah yang menunjang pembelajaran siswa

B. Mengukur hasil belajar non kognitif menyangkut sikap, kebiasaan, dan nilai-nilai pancasila

C. Mengukur hasil belajar secara kognitif melalui kompetensi dasar literasi membaca dan numerasi

D. Mengukur kemampuan akademik siswa dilihat dari nilai akhir siswa sebagai penentu kualitas sekolah

Jawaban : B. Mengukur hasil belajar non kognitif menyangkut sikap, kebiasaan, dan nilai-nilai pancasila

4. Perbedaan Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional adalah….

A. Ujian Nasional dilakukan pada siswa kelas V, VII, dan XI sedangkan Asesmen Nasional untuk tingkat akhir

B. Ujian Nasional dilakukan selama 1 minggu sedangkan Asesmen Nasional dilakukan selama 4 hari

C. Ujian Nasional dilakukan pada semua siswa sedangkan Asesmen Nasional pada siswa sampel

D. Ujian Nasional dilakukan secara daring, luring, dan blended sedangkan Asesmen Nasional dilakukan secara daring

Jawaban : C. Ujian Nasional dilakukan pada semua siswa sedangkan Asesmen Nasional pada siswa sampel

5. Pernyataan yang tepat mengenai ragam butir soal yang digunakan dalam Asesmen Kompetensi Minimum yaitu….

A. Jumlah butir soal yang diujikan pada semua setiap jenjang sama yaitu sejumlah 30 soal

B. Semua siswa pada setiap jenjang pendidikan akan mengerjakan soal dengan tingkat kesulitan sama

C. Soal asesmen terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian singkat, dan uraian

D. Kompetensi mendasar yang dipelajari setiap siswa berbeda sesuai dengan peminatannya

Jawaban : C. Soal asesmen terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian singkat, dan uraian

6. Dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum AKM, konten dalam literasi membaca mencakup….

A. Teks informasi dan teks fiksi

B. Teks prosedur dan teks prosedur kompleks

C. Teks observasi dan teks deskripsi

D. Teks wacana dan teks argumentasi\

Jawaban : A. Teks informasi dan teks fiksi

7. Kompetensi minimum yang dimaksudkan dalam AKM adalah….

A. Kompetensi dasar siswa untuk mempelajari materi apapun

B. Kompetensi dasar yang harus dimiliki sekolah

C. Kompetensi matematika dan Bahasa Indonesia siswa

D. Kompetensi minimal setara yang harus dimiliki siswa

Jawaban : A. Kompetensi dasar siswa untuk mempelajari materi apapun

8. Asesmen Kompetensi Minimum dan Ujian Nasional memiliki beberapa perbedaan termasuk dalam konteks soal. Dari pernyataan berikut manakah yang menunjukkan ciri-ciri soal Asesmen Kompetensi Minimum?

A. Konteks masalah yang diberikan bersifat rutin dan sederhana

B. Soal bersifat relevan dengan dunia nyata dan aplikatif

C. Soal mengacu pada penyelesaian sesuai konsep yang dipelajari

D. Dalam soal teks yang disajikan pendek namun kurang mendalam

Jawaban : B. Soal bersifat relevan dengan dunia nyata dan aplikatif

9. Manakah dalam pernyataan berikut yang merupakan kelebihan dari Asesmen Kompetensi Minimum dibandingkan dengan soal Ujian Nasional?

A. Mutu pendidikan diukur dari penilaian konten yang esensial pada mata pelajaran tertentu

B. Penentuan dan pemetaan kemampuan siswa untuk dapat melanjutkan ke jenjang berikutnya

C. Kemampuan kognitif menjadi hal utama sehingga lebih menekankan pada penguasaan materi

D. Menekankan pada penguasaan kompetensi, dan penerapannya dalam berbagai konteks kehidupan

Jawaban : D. Menekankan pada penguasaan kompetensi, dan penerapannya dalam berbagai konteks kehidupan

10. Dari yang sudah dipelajari mengenai Asesmen Kompetensi Minimum maka dapat disimpulkan bahwa….

A. Asesmen Kompetensi Minimum akan mempengaruhi penyelenggaraan kegiatan kelulusan siswa

B. Dengan Asesmen Kompetensi Minimum sekolah tidak lagi melaksanakan Ujian Sekolah US

C. Hasil Asesmen Kompetensi Minimum untuk mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran

D. Asesmen Kompetensi Minimum dilakukan juga untuk mengukur penguasaan siswa terhadap konten

Jawaban : C. Hasil Asesmen Kompetensi Minimum untuk mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran

11. Dilakukan pada berapa levelkah asesmen literasi pada jenjang SMA/MA/SMK?

A. 1 level pembelajaran

B. 2 level pembelajaran

C. 3 level pembelajaran

D. 4 level pembelajaran

Jawaban : B. 2 level pembelajaran

12. Guru Ina mengajarkan mengenai memahami dan menggunakan sifat-sifat peluang kejadian, hal ini termasuk dalam konten numerasi yaitu….

A. Bilangan

B. Pengukuran dan geometri

C. Aljabar

D. Data dan ketidakpastian

Jawaban : D. Data dan ketidakpastian

13. Guru Wahyu memberikan sebuah teks sastra kepada siswanya. Setelah itu Guru Wahyu meminta siswanya menjelaskan ide pokok dan ide pendukung pada bacaan tersebut, hal ini merupakan salah satu bagian dari kemampuan kognitif literasi yaitu….

A. Menemukan informasi

B. Memahami informasi

C. Menyusun inferensi

D. Mengevaluasi dan merefleksi

Jawaban : B. Memahami informasi

14. Dijenjang SMA/MA/SMK, asesmen numerasi pada dilakukan pada….

A. 1 level pembelajaran

B. 2 level pembelajaran

C. 3 level pembelajaran

D. 4 level pembelajaran

Jawaban : A. 1 level pembelajaran

15. Manakah diantara materi berikut yang diujikan pada Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi pada tingkat SMA/SMK/MA?

A. Memahami bilangan cacah

B. Memahami sifat-sifat bangun datar dan hubungan antara bangun datar

C. Menyelesaikan pertaksamaan linier satu variabel atau persamaan linier dua variabel

D. Memahami barisan aritmatika dan geometri

Jawaban : D. Memahami barisan aritmatika dan geometri

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.