Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Topik Merdeka Belajar, Pendidik Menilai Pemahaman Murid

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 5 Topik Merdeka Belajar versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 5 Topik Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 8 soal Post Test Modul 5 Topik Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 5 Topik Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini Referensi Soal Beserta Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Guru Penggerak

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual Versi PMM

1. Dalam menilai pemahaman murid, pendidik sebaiknya…

A. Menggunakan alat pengukuran lalu menyimpulkannya.

B. Menggunakan alat pengukuran dengan melibatkan murid untuk merefleksikan pemahaman dari pengalaman belajarnya.

C. Menggunakan alat pengukuran yang dibuat oleh murid.

D. Menggunakan alat mengukuran yang objektif dan dapat diukur dengan jelas.

Jawaban : B. Menggunakan alat pengukuran dengan melibatkan murid untuk merefleksikan pemahaman dari pengalaman belajarnya.

2. Fungsi pendidikan akan berjalan sesuai dengan apa yang dicita-citakan oleh Ki Hadjar Dewantara jika kita sebagai pendidik memiliki beberapa pemahaman di bawah ini, kecuali?

A. Setiap murid memiliki kodrat

B. Pendidikan hanyalah sebagai tuntunan.

C. Mendidik adalah menuntun murid untuk selamat dan bahagia.

D. Pendidik dapat berkehendak atas kodrat kekuatan atau potensi murid.

Jawaban : D. Pendidik dapat berkehendak atas kodrat kekuatan atau potensi murid.

3. Ing ngarso sung tulodo yang menjadi salah satu bagian dari “Sistem Among”, artinya…

A. Di depan memberi teladan.

B. Di tengah membangun kehendak.

C. Di tengah membangun kehendak.

D. Di samping menjadi teman.

Jawaban : A. Di depan memberi teladan.

4. Pada abad ke-21, kemampuan memecahkan masalah, kemampuan kognitif yang kompleks, dan kemampuan sosial emosional menjadi sangat penting bagi murid maupun guru. Guru diharapkan menjadi contoh bagaimana bisa mengembangkan kemampuan tersebut pada dirinya untuk meneruskannya dalam membantu murid untuk menguasainya. Salah satu kompetensi mendasar yang menunjang penguasaan kemampuan tersebut adalah…

A. Kompetensi pedagogi

B. Kompetensi pengetahuan

C. Kompetensi sosial

D. Kompetensi literasi

Jawaban : D. Kompetensi literasi

5. Sesuai pesan Ki Hadjar Dewantara untuk menuntun murid sesuai jamannya, maka guru perlu menumbuhkan pola pikir pembelajar ataun growth mindset yang membuat murid…

A. Memiliki keyakinan untuk dapat terus berkembang

B. Mau mendalami hal-hal yang disukai saja

C. Memiliki keterbukaan untuk berkomunikasi dengan guru-guru yang diinginkan saja.

D. Mengedepankan kebenaran pendapat pribadi.

Jawaban : A. Memiliki keyakinan untuk dapat terus berkembang

6. Murid sebagai pusat pembelajaran sehingga dapat…

A. Mengevaluasi dan merefleksikan proses dan capaian belajar.

B. Melihat ke segala arah.

C. Menjadi pusat perhatian.

D. Memperoleh instruksi langsung dari banyak mata pelajaran.

Jawaban : A. Mengevaluasi dan merefleksikan proses dan capaian belajar.

7. Dalam perkembangan diri seorang anak, yang berkewajiban untuk menjadi teladan sebagai lingkungan terdekatnya adalah…

A. Teman di sekolah.

B. Orang tua atau keluarga.

C. Masyarakat.

D. Guru.

Jawaban : B. Orang tua atau keluarga.

8. Di bawah ini adalah tiga wadah dasar proses pembentukan pendidikan murid (Tri Sentra Pendidikan) menurut Ki Hadjar Dewantara, kecuali …

A. Keluarga

B. Diri sendiri

C. Pergerakan pemuda

D. Perguruan

Jawaban : D. Perguruan

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.