Kunci Jawaban

Alternatif Kunci Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Praktik Fasilitasi Versi PMM

Simak kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Praktik Fasilitasi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK versi PMM bagi Guru Penggerak.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Simak kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Praktik Fasilitasi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK versi PMM bagi Guru Penggerak. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Praktik Fasilitasi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Praktik Fasilitasi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK versi PMM Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 6 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Praktik Fasilitasi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 5 Praktik Fasilitasi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Praktik Fasilitasi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK Versi PMM

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 6 Mari Kita Ingat Lagi Topik Fasilitator Pembelajaran SMK Versi PMM

A. Materi Fasilitator Pembelajran sebagai Pengampu Mata Pelajaran (SD-SMP)

1. Berdasarkan video yang Anda saksikan, metode yang digunakan oleh guru dalam memfasilitasi siswa di kelas adalah ….

A. Think – pair – share

B. See – think – wonder

Jawaban : B. See – think – wonder

2. Berdasarkan video yang anda saksikan, metode yang digunakan oleh guru dalam memfasilitasi siswa di kelas yaitu:

A. Gallery walk

B. Brainstorming

C. See, think wonder

D. Structured go around

Jawaban : B. Brainstorming

Cerita Reflektif

Menurut Ibu dan Bapak, apa yang dapat diperbaiki dari perilaku saat ini agar dapat memfasilitasi murid dengan lebih baik?

Jawaban :

Guru berperan sebagai fasilitator di dalam kelas. Pada saat guru berperan sebagai fasilitator, maka peserta didik di tempatkan sebagai subjek membelajaran. Guru bukanlah satu-satunya sumber ilmu pengetahuan. Seluruh peserta didik juga merupakan salah satu sumber ilmu pengetahuan dalam proses belajar di kelas.

B. Materi Fasilitator Pembelajran sebagai Pengampu Mata Pelajaran (SMA-SMK)

Latihan Pemahaman

1. Berdasarkan video yang anda saksikan, metode yang digunakan oleh guru dalam memfasilitasi siswa di kelas yaitu…

A. Gallery walk

B. Brainstorming

C. See, think wonder

D. Structured go around

Jawaban : A. Gallery walk

2. Berdasarkan video yang anda saksikan, metode yang digunakan oleh guru dalam memfasilitasi siswa di kelas yaitu…

A. Gallery walk

B. Brainstorming

C. See, think wonder

D. Structured go around

Jawaban : d. Structured go around

Cerita Reflektif

Menurut Ibu dan Bapak, apa yang dapat diperbaiki dari perilaku saat ini agar dapat memfasilitasi murid dengan lebih baik?

Jawaban :

Yang perlu diperbaiki adalah proces fasilitasi pembelajaran di kelas dimulai sejak guru merancang dan mempersiapkan proses pembelajaran. Pembelajaran dirancang agar prosesnya memudahkan peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran dan menempatkan murid sebagai subjek pembelajaran.

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved