20 Latihan Soal PTS/UTS Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Semester 2 Beserta dengan Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Berikut merupakan 20 latihan soal Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban.

Pelajarilah latihan soal PTS/UTS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban yang terdapat pada artikel ini.

Terdapat 20 soal pilihan ganda beserta dengan kunci jawaban yang siswa bisa dipelajari pada latihan soal PTS/UTS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka ini.

Siswa dapat menggunakan 20 latihan soal PTS/UTS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban ini untuk belajar dan berlatih di rumah.

Dirangkum dari YouTube Sekolah Online Pak T dan Sahabat Syams, inilah 20 latihan soal PTS/UTS Pendidikan Pancasila kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban.

Baca juga: Latihan Soal PTS/UTS PJOK Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

1. Adi, Miko, dan Dea saling berteman. Adi gemar bermain sepak bola. Miko senang berenang. Dea suka membaca buku. Perbedaan pada ketiga teman tersebut adalah ....

a. Daerah asal

b. Suku bangsa

c. Hobi

d. Ciri fisik

Jawaban : C

2. Keberagaman masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang harus ....

a. Dihilangkan saja

b. Dibiarkan pudar

c. Dihindari agar tidak terjadi perpecahan

d. Dirawat dan dijaga dengan baik

Jawaban : D

3. Bahasa daerah yang digunakan oleh masyarakat Provinsi DKI Jakarta adalah bahasa....

a. Jawa

b. Bali

c. Batak

d. Betawi

Jawaban : D

4. Perbedaan yang ada bermacam-macam dalam masyarakat. Perbedaan hobi harus disikapi dengan semakin ....

a. Menambah permusuhan

b. Mempererat tali persaudaraan

c. Menambah permasalahan

d. Merusak kebinekaan

Jawaban : B

5. Budi dan Ali merupakan teman sekelas. Budi dan Ali memiliki fisik dan agama yang berbeda. Suatu hari, Ali tidak sengaja berbuat salah kepada Budi. Sikap yang tepat yang harus dilakukan Budi dan Ali yang menunjukkan menjaga kebinekaan adalah ....

a. Budi dan Ali sebaiknya tidak berteman lagi

b. Budi tidak memaafkan kesa lahan Ali

c. Budi memaafkan, tetapi tidak mau berteman lagi

d. Memaafkan dan kembali berteman dengan rukun

Jawaban : D

Baca juga: Contoh Soal PTS/UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban

6. Di daerah Tesa terdapat rumah adat tongkonan. Rumah adat tersebut memiliki bentuk yang unik. Artinya, Tesa tinggal di ....

a. Sulawesi Selatan

b. Jawa Tengah

c. Bali

d. Papua

Jawaban : A

7. Membeda-bedakan agama antar teman dapat mengakibatkan ....

a. Persahabatan

b. Persatuan

c. Keberagaman

d. Perselisihan

Jawaban : D

8. Berikut yang termasuk perilaku menghargai keragaman di lingkungan sekolah adalah ....

a. Bermain dengan semua teman

b. Memilih teman bermain

c. Bertengkar dengan teman

d. Memusuhi teman yang berbeda agama

Jawaban : A

9. Mengenakan pakaian adat dari daerah masing-masing merupakan keberagaman yang menunjukkan adanya perbedaan ....

a. Suku

b. Kegemaran

c. Jenis kelamin

d. Mata pencaharian

Jawaban : A

10. Lagu "Ampar-Ampar Pisang" berasal dari daerah ....

a. Papua Barat

b. Gorontalo

c. Sumatra Barat

d. Kalimantan Selatan

Jawaban : D

Baca juga: Kisi-kisi Soal PTS/UTS Seni Rupa Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban

11. Suku yang terdapat di Provinsi Banten adalah ....

a. Jawa

b. Badui

c. Madura

d. Sasak

Jawaban : B

12. Sikap dan perilaku yang merusak kebinekaan yang harus dijauhi dan dihindari di lingkungan sekolah adalah ....

a. Mau mengerjakan tugas kelompok

b. Mau mengerjakan piket sekolah

c. Mau bekerja sama dengan teman

d. Memilih-milih teman dalam pergaulan

Jawaban : D

13. Ras yang memiliki ciri fisik berbadan tinggi, kulit putih hingga kuning langsat, dan hidung yang mancung termasuk ras ....

a. Kaukasoid

b. Asiatik Mongoloid

c. Melanesoid

d. Malayan Mongoloid

Jawaban : A

14. Deas tinggal di Pulau Kalimantan. Berikut bukan pernyataan yang menunjukkan keberagaman budaya di daerah Deas adalah ....

a. Terdapat keberagaman suku, seperti suku Banjar, Dayak, dan Kutai

b. Tari selendang bawi dan topeng kutai termasuk tari daerah Deas

c. Sapek dan kangkuang merupakan alat musik khas Kalimantan

d. Tari jaipong dan kecak berasal dari Pulau Kalimantan

Jawaban : D

15. Setiap daerah di Indonesia memiliki makanan khas sebagai ciri khas daerah. Berikut termasuk makanan khas suku Minang adalah ....

a. Nasi megono

b. Rendang

c. Papeda

d. Rawon

Jawaban : B

16. Membeda-bedakan agama antarteman dapat mengakibatkan

a. Persahabatan

b. Persatuan

c. Keberagaman

d. Perselisihan

Jawaban : D

17. Berikut yang termasuk perilaku menghargai keragaman di lingkungan sekolah adalah ....

a. Bermain dengan semua teman

b. Memilih teman bermain

c. Bertengkar dengan teman

d. Memusuhi teman yang berbeda agama

Jawaban : A

18. Indonesia memiliki keberagaman ras. Perbedaan ras yang ada tidak boleh mendorong terjadinya ....

a. Toleransi

b. Gotong royong

c. Konflik

d. Persatuan

Jawaban : C

19. Ulos merupakan pakaian adat yang berasal dari daerah ....

a. Sumatra Utara

b. Jawa Barat

c. Banten

d. Jawa Tengah

Jawaban : A

20. Berikut nilai yang dapat diambil dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a. Berteman dengan teman yang seagama saja

b. Berteman dengan teman yang pintar dan kaya

c. Tidak berteman dengan teman yang berbeda suku bangsa

d. Berteman tanpa membedakan suku bangsa

Jawaban : D

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.