Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Numerasi Dalam Pembelajaran Topik Meningkatkan Kompetensi Numerasi

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 Numerasi dalam Pembelajaran Topik Meningkatkan Kompetensi Numerasi di Satuan Pendidikan versi PMM Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 3 Numerasi dalam Pembelajaran Topik Meningkatkan Kompetensi Numerasi di Satuan Pendidikan Kurikulum Merdeka ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau Guru Penggerak dapat mengerjakan 6 soal Post Test Modul 3 Numerasi dalam Pembelajaran Topik Meningkatkan Kompetensi Numerasi di Satuan Pendidikan Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Numerasi dalam Pembelajaran Topik Meningkatkan Kompetensi Numerasi di Satuan Pendidikan Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Kompetensi Literasi Dalam Rapor Pendidikan Versi PMM

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Literasi Topik Meningkatkan Kompetensi Literasi

1. Jika Ibu dan Bapak adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, maka penguatan numerasi bukan menjadi hal wajib untuk dilakukan.

Pernyataan di atas adalah ...

A. Benar

B. Salah

Jawaban : B. Salah

2. Bu Sani adalah guru bahasa inggris di jenjang SD. Ia mendapatkan nilai rapor pendidikan satuan pendidikannya untuk kompetensi numerasi ada di atas kompetensi minimum dengan kemampuan murid Mahir. Apa yang harus Bu Sani lakukan?

A. Tidak usah meningkatkan kompetensi numerasi karena sudah ada di Mahir.

B. Bahasa inggris bukan pelajaran yang cocok untuk meningkatkan kompetensi numerasi

C. Menguatkan kemampuan numerasi dengan memberikan soal cerita berbahasa inggris yang berhubungan dengan konsep penambahan dan pengurangan sederhana.

D. Semua salah.

Jawaban : C. Menguatkan kemampuan numerasi dengan memberikan soal cerita berbahasa inggris yang berhubungan dengan konsep penambahan dan pengurangan sederhana.

3. Tindak lanjut apa yang tepat untuk memaknai hasil rapor satuan pendidikan?

A. Guru berkolaborasi dan berdiskusi akan kegiatan numerasi inspiratif apa yang dapat dilakukan di mata pelajarannya.

B. Guru mata pelajaran matematika saja yang berperan untuk meningkatkan kemampuan numerasi

C. Semua Benar

D. Semua Salah

Jawaban : A. Guru berkolaborasi dan berdiskusi akan kegiatan numerasi inspiratif apa yang dapat dilakukan di mata pelajarannya.

4. Keterampilan numerasi dapat kita kembangkan dengan ...

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

A. Melakukan aktivitas latihan mengerjakan soal dengan cepat.

B. Melakukan aktivitas dengan antusias

C. Belajar matematika saja.

D. Mengaitkan aktivitas belajar numerasi dengan kehidupan sehari-hari dan praktik langsung.

Jawaban : D. Mengaitkan aktivitas belajar numerasi dengan kehidupan sehari-hari dan praktik langsung.

5. Aktivitas berikut ini yang dapat menguatkan numerasi pada domain geometri dan pengukuran adalah ...

A. Menentukan rata-rata nilai ulangan murid

B. Mengumpulkan data berat badan murid di setiap kelas

C. Menentukan peluang munculnya mata dadu tertentu dari pelemparan dua buah dadu

D. Mengukur luas dan volume bak mandi.

Jawaban : D. Mengukur luas dan volume bak mandi.

6. Salah satu aktivitas pembelajaran yang dapat menguatkan kompetensi numerasi adalah ...

A. Projek

B. Ceramah

C. Mendengarkan guru, tanpa bertanya.

D. Menulis indah

Jawaban : A. Projek

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.