Kunci Jawaban
Soal PTS/UTS Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban
Beriku ini terdapat latihan soal PTS/UTS Bahasa Indonesia kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Pada artikel ini terdapat latihan soal Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) Bahasa Indonesia kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban.
Pelajarilah latihan soal PTS/UTS Bahasa Indonesia kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban yang terdapat di bawah ini.
Sebelum melihat kunci jawaban yang ada, kerjakanlah terlebih dahulu latihan soal PTS/UTS Bahasa Indonesia kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka ini.
Siswa dapat mengoreksi hasil jawaban yang diperoleh dengan menggunakan kunci jawaban.
Beriku ini latihan soal PTS/UTS Bahasa Indonesia kelas 5 SD semester 2 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban yang berhasil dikutip dari YouTube Simpel Edukasi.
Baca juga: Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD Semester 2, Soal Pilihan Ganda Lengkap dengan Kunci Jawaban
1. Baca teks berikut!
Pada hari yang sangat panas, kaca jendela rumah dapat pecah. Pecahnya kaca terjadi karena kaca memuai. Jika ruang pada bingkai jendela tidak cukup untuk memuat pemuaian ini, maka bingkai akan menahan pemuaian kaca. Akibatnya kaca dapat pecah. Untuk mengatasi masalah ini, maka ukuran bingkai kaca jendela didesain sedikit lebih besar daripada ukuran kaca pada suhu normal. Kesimpulan dari teks tersebut adalah ....
a. Bingkai yang kecil menahan pemuaian kaca
b. Kaca dan ukuran bingkai harus dibuat sama
c. Kaca memuai menyebabkan kaca pecah
d. Kaca yang memuai dapat pecah jika ukuran bingkai tidak dibuat lebih besar dari ukuran kaca
Jawaban : D
2. Teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau terbentuknya suatu fenomena alam atau sosial disebut teks ....
a. Deskripsi
b. Eksplanasi
c. Eksposisi
d. Narasi
Jawaban : B
3. Baca teks berikut!
Selain matahari dan gesekan antara dua benda, energi panas juga dapat diperoleh dari api. Pada zaman dahulu, orang mendapatkan api dengan cara menggosokkan dua buah batu yang kering sampai keluar percikan api. Selain itu nenek moyang kita dahulu menggunakan kayu kering lalu digosok-gosokkan dengan tanah yang kering sampai keluar api. Ternyata gesekan dua benda antara dua batu kering dan gesekan antara dua kayu kering dapat menghasilkan energi panas berupa api. Saat ini api mudah dihasilkan dari korek api dan korek gas.
Kalimat pertama pada teks tersebut adalah struktur teks eksplanasi berupa ....
a. Interpretasi
b. Kalimat penjelas
c. Pernyataan umum
d. Urutan sebab akibat
Jawaban : C
4. Baca teks berikut!
Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalam kehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan kayu bakar, mengeringkan pakaian yang basah, dan lain sebagainya.
Kata yang bercetak tebal dalam teks di atas adalah contoh konjungsi. Fungsi konjungsi dari kata yang bercetak tebal menyatakan...
a. Hubungan sebab-akibat
b. Pilihan
c. Penambahan
d. Perlawanan
Jawaban : A
5. Kata baku adalah kata yang digunakan sudah sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa yang telah ditentukan. Berikut adalah contoh penulisan kata baku yang benar, kecuali ....
a. Aktif
b. Apotek
c. Enerji
d. Objek
Jawaban : C
Baca juga: Contoh Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban
6. Kalimat di bawah ini yang menggunakan ragam kalimat baku adalah ....
a. Kiriman dari ayah sudah saya terima.
b. Mobil paman baru.
c. Paman mobilnya baru.
d. Saya sudah terima kiriman dari ayah.
Jawaban : A
7. Iklan komersial adalah iklan yang bertujuan untuk mendukung kampanye pemasaran suatu produk atau jasa. Berikut adalah ciri-ciri iklan komersial, kecuali ....
a. Memakai kata atau kalimat persuasif untuk membeli sebuah produk
b. Memberikan penawaran berupa sebuah jasa
c. Memberikan motivasi
d. Menjelaskan sebuah produk
Jawaban : C
8. Baca teks berikut!
Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi antara satu dengan yang lainnya. Bahkan, antara keduanya saling berkaitan. Salah satu bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.
Kata kunci teks di atas adalah ....
a. Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi
b. Curah hujan memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh
c. Jenis tanah memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh
d. Suhu memengaruhi jenis hewan yang berkembang
Jawaban : A
9. Saya tidak suka buah jeruk dan saya tidak suka buah apel. Kalimat efektif dari kalimat tersebut adalah ....
a. Saya tidak suka buah jeruk dan buah apel.
b. Saya tidak suka buah jeruk tetapi buah apel.
c. Saya tidak suka buah jeruk dan apel.
d. Saya tidak suka buah jeruk juga apel.
Jawaban : C
10. Suatu kalimat dapat dikatakan sebagai kalimat efektif jika memiliki syarat sebagai berikut, kecuali ....
a. Menyampaikan pemikiran penulis kepada pembaca dengan tepat
b. Menimbulkan kesalahan dalam penafsiran
c. Mudah dipahami oleh pembaca
d. Sistematis dan tidak bertele-tele
Jawaban : B
Baca juga: Soal Sumatif BAB 6 IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban, Indonesiaku Kaya Raya
11. Dalam prinsip penulisan kalimat efektif harus ada unsur kecermatan. Kecermatan artinya ....
a. Kepaduan pernyataan
b. Memiliki kesamaan bentuk kata yang digunakan
c. Tepat dalam memilih kata
d. Tidak menggunakan kata-kata yang tidak perlu
Jawaban : C
12. Kalimat yang berisi ide atau gagasan pokok dan menjadi dasar untuk mengembangkan sebuah paragraf disebut kalimat ....
a. Efektif
b. Penjelas
c. Tambahan
d. Utama
Jawaban : D
13. Kebiasaan mencontek justru akan memadamkan semangat belajar. Para pencontek biasa berpikir untuk menyiapkan bahan-bahan untuk membuat contekan, nilai yang diperoleh pun kadang lebih bagus dari siswa yang jujur. Nilai boleh saja bagus, namun sebenarnya ia tidak tahu apa-apa dan tidak ada apa-apanya. Ilmu pengetahuannya tidak pernah bertambah karena rajin mencontek. Lalu apa bedanya dengan mereka yang tidak pernah sekolah?
Rangkuman isi teks tersebut adalah ....
a. Kebiasaan mencontek dapat memadamkan semangat belajar
b . Kebiasaan mencontek dapat merugikan jati diri pelajar
c. Kebiasaan mencontek dapat memadamkan semangat belajar karena hanya sibuk membuat contekan, tidak memiliki pengetahuan, dan tidak ada bedanya dengan mereka yang tidak sekolah
d. Tidak sepantasnya seorang pelajar mencontek karena mencotek akan membuat bodoh
Jawaban : C
14. Kata tanya adalah kata yang digunakan dalam membuat kalimat tanya. Contohnya adalah kata mengapa. Fungsi dari kata tanya mengapa adalah untuk menanyakan ....
a. Sebab atau alasan terjadinya suatu peristiwa
b. Orang atau subjek
c. Keadaan atau kejelasan tentang suatu hal
d. Benda, keadaan, atau perbuatan
Jawaban : A
15. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan keadaan atau kejelasan tentang suatu hal adalah ....
a. Apa
b. Bagaimana
c. Kapan
d. Mengapa
Jawaban : B
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
latihan soal
PTS/UTS
Bahasa Indonesia kelas 5 SD semester 2
Kurikulum Merdeka
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Ujian Tengah Semester (UTS)
Sripoku.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 26-27 Kurikulum Merdeka, Tinggal di Manakah Lani? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 100-101 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Esai Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Pertanyaan-pertanyaan Hana |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 97-100 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Uji Kompetensi Tema II |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 15 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Jurnal Membaca |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.