Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 153 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Aktivitas 3 Bab 4

SRIPOKU.COM - Berikut penjelasan lengkap kunci jawaban Sejarah kelas 11 SMA halaman 153 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban Sejarah kelas 11 SMA halaman 153 semester 2 Kurikulum Merdeka ini memuat pertanyaan yang terdapat pada soal Aktivitas 3.

Kunci jawaban Sejarah kelas 11 SMA halaman 153 semester 2 Kurikulum Merdeka ini dapat dijadikan sebagai referensi atau bahan belajar siswa.

Mengutip kanal Basbahanajar Youtube Channel, simak selengkapnya kunci jawaban Sejarah kelas 11 SMA halaman 153 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 120-122 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Aktivitas 7

Kunci jawaban Sejarah kelas 11 SMA halaman 153

Aktivitas 3

Tugas:

• Setelah mempelajari subbab ini, apakah kalian setuju dengan pendapat yang menyatakan bahwa kemerdekaan Indonesia adalah pemberian dari Jepang? Mengapa demikian?

• Menurut kalian, apakah makna dari proklamasi kemerdekaan Indonesia untuk kehidupan kalian di masa kini dan masa depan? Apa saja nilai-nilai yang dapat diteladani dari para tokoh yang terlibat dalam peristiwa sekitar proklamasi yang dapat diterapkan di kehidupan kalian?

Petunjuk Kerja:

• Kerjakan tugas secara mandiri (individu)!

• Tuliskan hasilnya di buku tulis kalian dan/atau di media lain!

• Diskusikan hasilnya di kelas!

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 128-129 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Asesmen Bab 3

Jawaban:

• Saya tidak setuju dengan pendapat bahwa kemerdekaan Indonesia hanya sekadar pemberian dari Jepang. Meskipun Jepang memberikan janji kemerdekaan, kita tidak boleh mengabaikan perjuangan panjang dan gigih yang dilakukan oleh para pahlawan Indonesia untuk mencapai kemerdekaan. Para tokoh seperti Soekarno, Hatta, dan pemuda-pemuda Indonesia terlibat secara aktif dalam perjuangan melawan penjajahan, dan proklamasi kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, adalah hasil dari perjuangan dan pengorbanan mereka.

Jepang mungkin memiliki peran dalam pengakuan kemerdekaan Indonesia, tetapi kemerdekaan itu sendiri bukanlah hadiah yang diberikan dengan tulus oleh Jepang. Para pemimpin dan rakyat Indonesia telah bekerja keras untuk merebut kemerdekaan mereka, dan proklamasi kemerdekaan adalah bukti kemandirian dan tekad bangsa Indonesia untuk menentukan nasib sendiri.

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 SMA Halaman 138 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Aktivitas 1 Bab 4

• Proklamasi Kemerdekaan Indonesia memiliki makna yang besar dalam kehidupan masa kini dan masa depan. Bagi saya, proklamasi tersebut mewakili semangat perjuangan untuk mencapai kemerdekaan, kebebasan, dan hak asasi manusia. Hal ini menginspirasi untuk menghargai dan mempertahankan nilai-nilai demokrasi, keadilan, serta persatuan dalam kehidupan sehari-hari.

Beberapa nilai yang dapat diteladani dari para tokoh yang terlibat dalam peristiwa sekitar proklamasi antara lain:

Semangat Persatuan: Para tokoh proklamasi, seperti Soekarno dan Mohammad Hatta, menunjukkan semangat untuk bersatu demi mencapai kemerdekaan. Nilai persatuan ini relevan untuk diaplikasikan dalam kehidupan sekarang, di mana kerjasama dan toleransi sangat dibutuhkan untuk mengatasi berbagai tantangan.

Semangat Perjuangan: Kemerdekaan Indonesia tidak datang dengan mudah, melainkan melalui perjuangan dan pengorbanan. Nilai ketekunan dan keberanian ini dapat diambil sebagai inspirasi untuk mengatasi rintangan dan mencapai tujuan di masa depan.

Kepemimpinan yang Bijaksana: Kepemimpinan Soekarno dan Hatta dalam mengelola proklamasi menunjukkan kebijaksanaan dan kepemimpinan yang mendukung kepentingan rakyat. Nilai kepemimpinan yang adil, bertanggung jawab, dan berorientasi pada kepentingan bersama dapat diaplikasikan dalam kepemimpinan masa kini.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.