Kumpulan Latihan Soal PKN Bab Gotong Royong Kelas 4 SD Semester 2, Kurikulum Merdeka & Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Berikut ini kumpulan latihan soal PKN kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka & kunci jawaban.

Bagi siswa kelas 4 SD yang telah mempelajari mata pelajaran PKN materi Gotong Royong, maka bisa menjawab soal di bawah ini.

Tersedia 40 soal berupa pilihan ganda yang bisa dikerjakan sebagai bahan latihan dan belajar di rumah.

Dilengkapi dengan kunci jawaban, sehingga semakin memudahkan siswa dalam mengerjakan latihan soal PKN.

Berikut ini kumpulan latihan soal PKN kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka & kunci jawaban dilansir dari YouTube Muhamad Jaelani Manjur.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, 20 Latihan Soal Bab Negaraku Indonesia

1. Jawa, Sunda, Badui, dan Batak merupakan bentuk keragaman...di Indonesia.

a. seni

b. agama

c. tarian

d. suku

Jawaban: D

2. Berikut ini yang merupakan sikap persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat adalah...

a. menolong orang yang sedang kesusahan agar diberi imbalan

b. bergaul dengan siapa saja dengan curiga

c. selalu berbuat kebaikan kepada semua orang

d. tidak mau menolong sesama manusia

Jawaban: C

3. Orang yang tidak mau bekerja sama berarti memiliki sikap...

a. putus asa

b. tidak peduli

c. toleransi

d. tenggang rasa

Jawaban: B

4. Berikut ini manfaat dari kerja sama adalah...

a. membuat pekerjaan lebih lama selesai

b. memumpuk sifat mementingkan diri sendiri

c. meningkatkan penghargaan terhadap kelompok tertentu

d. menciptakan kepedulian terhadap sesama

Jawaban: D

5. Contoh kerjasama di lingkungan sekolah adalah...

a. mengerjakan pekerjaan rumah

b. mengerjakan ulangan di sekolah

c. menyapu dan membersihkan kelas

d. membeli jajan di kantin sekolah

Jawaban: C

6. Dina teman sekelas Ayu. Dina berbeda suku bangsa dengan Ayu. Kemarin Dina tertimpa musibah. Dina membutuhkan bantuan. Tindakan yang harus dilakukan Ayu adalah...

a. tidak perlu membantu Dina karena berbeda suku

b. membantu Dina meski berbeda suku bangsanya

c. menyuruh teman sesuku Dina agar membantu Dina

d. menyuruh teman sekelasnya untuk tidak membantu Dina

Jawaban: B

7. Kelebihan dari mengutamakan persatuan dalam keberagaman adalah...

a. terciptanya suasana aman, damai, dan tentram

b. terjadi perselisihan antar sesama

c. masyarakat mementingkan kepentingan pribadi

d. perilaku toleransi tidak dapat tercipta

Jawaban: A

8. Sebuah nilai yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam masyarakat yang beragam, yaitu hidup...

a. gorong-gorong

b. botong kosong

c. gotong-gotongan

d. gotong royong

Jawaban: D

9. Di bawah ini yang merupakan unsur-unsur dalam gotong royong adalah...

a. persaingan atau kompetisi

b. berdasarkan profit atau keuntungan

c. mengharapkan imbalan balas jasa

d. usaha atau kegiatan kerja sama

Jawaban: D

10. Manfaat dari gotong royong adalah...

a. menambah beban, waktu, dan biaya

b. meringankan beban, waktu, dan biaya

c. meningkatkan rasa persaingan antar sesama

d. menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

Jawaban: B

Baca juga: 25 Latihan Soal PKN Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban, Negaraku Indonesia

11. Gotong royong merupakan modal terwujudnya suasana masyarakat yang...

a. harmonis

b. kacau

c. rusuh

d. penuh ketegangan

Jawaban: A

12. Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah...

a. kebersamaan dan keuntungan

b. keuntungan dan persatuan

c. kebersamaan dan persatuan

d. keuntungan dan balas jasa

Jawaban: C

13. Bentuk semangat gotong royong yang dilakukan di sekolah adalah...

a. bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.

b. bersama-sama melaksanakan piket di ruang kelas.

c. bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur.

d. bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah.

Jawaban: B

14. Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan masyarakat adalah...

Jawaban: B

15. Upaya atau usaha yang dilakukan lebih dari satu orang atau kelompok untuk mencapai suatu tujuan disebut...

a. kerjasama

b. kompromi

c. musyawarah

d. keberagaman

Jawaban: A

16. Dalam hidup bermasyarakat manusia sangat membutuhkan bantuan orang lain dalam berbagai hal sehingga manusia disebut makhluk...

a. sosial

b. konsumtif

c. individu

d. produktif

Jawaban: A

17. Masyarakat Indonesia memiliki kebiasaan yang sangat luhur dalam menentukan atau memutuskan sebuah kebijakan yaitu...

a. Voting/pemungutan suara terbanyak

b. Musyawarah mufakat

c. Keputusan sekelompok orang

d. Keputusan suara terbanyak

Jawaban: B

18. Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila...

a. Pertama

b. Ketiga

c. Kedua

d. Keempat

Jawaban: B

19. Hal yang membuat gotong royong berbeda dari bentuk kerja sama lainnya adalah...

a. Saling menguntungkan

b. Dilakukan tanpa pamrih

c. Dilakukan bersama-sama

d. Dapat dilakukan di berbagai situasi

Jawaban: B

20. Berikut ini merupakan faktor pendorong gotong royong adalah...

a. Lebih mementingkan kepentingan diri sendiri daripada kepentingan umum

b. Rasa percaya diri yang kurang pada manusia

c. Sosialisasi yang kurang kepada masyarakat

d. Agar dapat bertahan hidup manusia perlu menjaga hubungan baik dengan sesamanya

Jawaban: D

21. Istilah gotong royong gugur gunung berasal dari daerah...

a. Yogyakarta

b. NTT

c. Ambon

d. Bali

Jawaban: A

22. Peran nyata masyarakat dalam kerja sama di bidang ekonomi untuk pembangunan nasional adalah...

a. membuka toko

b. melakukan jual beli

c. membayar pajak

d. bekerja di perusahaan

Jawaban: C

23. Jika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan, tindakan yang sebaiknya kamu lakukan adalah...

a. tidur di rumah

b. bermain bersama teman

c. menonton kerja bakti

d. ikut membantu

Jawaban: D

24. Musyawarah merupakan penerapan dari kerja sama di bidang politik. Hal ini tercantum dalam...

a. Pancasila sila keempat

b. Pancasila sila kedua

c. Pembukaan UUD 1945

d. Piagam Jakarta

Jawaban: A

25. Berikut ini yang merupakan faktor pendorong kerja sama adalah...

a. adanya kepedulian antar sesama manusia

b. rasa individualisme yang tinggi

c. adanya perbedaan pendapat

d. rasa percaya diri yang kurang

Jawaban: A

26. Tokoh perjuangan yang menjadi Bapak Koperasi Indonesia adalah...

a. Soekarno

b. Agus Salim

c. Soedirman

d. Moh. Hatta

Jawaban: D

27. Gambar tersebut merupakan bentuk gotong royong yaitu...

a. berburu hewan di hutan

b. mengumpulkan makanan

c. membangun rumah

d. bercocok tanam

Jawaban: C

28. Gambar tersebut merupakan salah satu contoh kerja sama gotong royong dalam bercocok tanam. Kegiatan tersebut berasal dari daerah...

a. Baduy

b. Tangerang

c. Bali

d. Jakarta

Jawaban: A

29. Salah satu bentuk kerjasama di bidang pertahanan dan keamanan negaradalam kehidupan di lingkungan masyarakat adalah...

a. mengikuti kegiatan wajib militer dengan TNI

b. mengikuti kegiatan ronda malam/siskamling

c. melaksanakan patroli keamanan sekolah

d. mendaftarkan diri sebagai militer sukarela

Jawaban: B

30. Gotong royong merupakan...semua warga masyarakat.

a. Hak

b. tanggung jawab

c. kewajiban

d. keutamaan

Jawaban: C

31. Bentuk semangat gotong royong yang dilakukan di rumah adalah...

a. mempelajari tarian tradisional dari daerah lain.

b. bersama-sama menengok ke rumah teman yang sedang sakit.

c. membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran di sekolah.

d. belajar bersama dengan teman-teman di dekat lingkungan rumah.

Jawaban: D

32. Dalam gotong royong tidak ada...antara yang satu dengan yang lain.

a. Kesamaan

b. kerja sama

c. perbedaan

d. rasa kekeluargaan

Jawaban: C

33. Di sebuah kampung, terdapat kegiatan rutin di hari minggu. Kegiatan tersebut dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung. Hal tersebut memperlihatkan bentuk gotong royong, yaitu...

a. Tolong menolong

b. Gugur gunung

c. Kerja sosial

d. Kerja bakti

Jawaban: D

34. Gotong royong merupakan ciri khas dan budaya masyarakat Indonesia yang didorong adalnya kesadaran bahwa...

a. manusia memerlukan bantuan orang lain dalam kehidupannya

b. manusia bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain

c. manusia tidak membutuhkan orang lain

d. manusia tidak perlu bersosialisasi dengan orang lain

Jawaban: A

35. Gotong royong memiliki tujuan dan juga manfaat, di antaranya, kecuali...

a. Membina hubungan sosial yang baik dengan masyarakat sekitar

b. Meringankan pekerjaan dan mempercepat penyelesaian pekerjaan

c. Menciptakan rasa persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat

d. Menumbuhkan rasa kebencian antar umat manusia

Jawaban: D

36. Apa makna dari gambar tersebut?

a. gotong royong dalam membersihkan lingkungan sekolah

b. gotong royong di kelas

c. kerja sama dalam sekolah

d. siswa membersihkan lingkungan sekolah

Jawaban: A

37. 1. Kebersamaan

2. persatuan

3. rela berkoeban

4. tolong menolong

5. perpecahan

Nilai gotong royong apa saja yang terdapat pada gambar tersebut?

a. 1, 2, 3, 5

b. 1, 2, 4, 5

c. 2, 3, 4, 5

d. 1, 2, 3, 4

Jawaban: D

38. Apa makna pohon beringin pada simbol tersebut?

a. suka bermusyawarah

b. Keadilan sosial

c. bersikap sosial

d. sikap gotong royong

Jawaban: D

39. Bagaimanakah cara yang dilakukan untuk mewujudkan kerjasama antar sesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?

a. Membantu tugas tentara ketika negara berperang

b. Mematuhi peraturan perundang-undangan

c. Ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk

d. Mengumpulkan dana untuk membeli senjata api

Jawaban: B

40. Persahabatan, semangat kekeluargaan, dan tolong-menolong tercermin dalam kegiatan...

a. gotong royong antarwarga masyarakat

b. membantu teman yang satu agama saja

c. tawuran antar pelajar dengan sekolah lain

d. kerja sama sata mengerjakan ujian sekolah

Jawaban: A

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News