Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 10 SMA Halaman 259-260 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 7

SRIPOKU.COM - Di bawah ini terdapat kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 259-260 semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 7.

Artikel kunci jawaban soal IPS kelas 10 SMA halaman 259-260 semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 7 ini dapat siswa gunakan sebgaai referensi dan panduan belajar.

Siswa dapat menjawab soal IPS kelas 10 SMA halaman 259-260 semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 7 terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban yang ada.

Melansir dari Basbahanajar Youtube Channel, berikut ini kunci jawaban soal IPS kelas 10 SMA halaman 259-260 semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 7.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal PAI Kelas 10 SMA Halaman 239-240 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 9.2

Lembar Aktivitas 7

Studi kasus

Sistem Informasi Geografis Tata Guna Lahan di Kabupaten Sleman

Artikel ini dirangkum dari hasil penelitian yang dilakukan oleh Putra & Sugiartawan (2019) yang merancang SIG sehingga menghasilkan peta tata guna lahan di Kabupaten Sleman Provinsi D.I. Yogyakarta. Pembuatan peta tata guna lahan dengan menggunakan SIG bertujuan untuk mendukung pengambilan keputusan mengenai rencana penggunaan lahan dan potensi sumber daya alam. Tata guna lahan adalah hal yang penting dilakukan untuk mengurangi kerusakan tanaman dan lahan sehingga penanaman suatu tanaman disesuaikan dengan lahan dan kondisi cuaca suatu daerah. Penelitian ini menggunakan berbagai data, seperti peta administratif Kabupaten Sleman hingga informasi komoditas unggul di Kabupaten Sleman beserta vegetasinya. Semua data diinput dan diolah melalui aplikasi sistem dan analisis spasial sehingga menghasilkan peta tentang tata guna lahan di Kabupaten Sleman. Di bawah ini peta tata guna lahan di Kabupaten Sleman. Harapannya dengan peta tersebut pemerintah dapat membantu petani untuk menanam suatu komoditas tanaman yang sesuai dengan lahannya.

Sumber: Putra, D. M. D. U., & Sugiartawan, P. (2019). Sistem Informasi Geografis Tata Guna Lahan di Kabupaten Sleman. Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Terapan Indonesia (JSIKTI), 1(3), 175-184.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Halaman 140 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Read and Answer

Petunjuk kerja:

• Kerjakan tugas secara mandiri.

• Gunakan berbagai sumber belajar untuk mengerjakan tugas!

• Tulis dan sampaikan temuan kalian di kelas.

Tugas:

Berdasarkan artikel di atas jawablah pertanyaanya berikut ini!

1. Jelaskan manfaat dari SIG berdasarkan artikel di atas?

2. Hal apa yang sebaiknya dilakukan petani ketika akan menanam? Mengapa hal tersebut sebaiknya dilakukan, jelaskan alasanmu!

3. Bagaimana pemanfaatan SIG untuk wilayah kalian? Dapatkah SIG menjadi perangkat untuk memperbaiki keadaan dengan lebih baik?

Aksi lanjutan: Kalian dapat mencari kondisi daerah kalian melalui SIG yang dapat kalian akses baik secara daring atau mengunjungi kantor Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) di wilayah kalian.

Jawaban :

1. Manfaat dari SIG berdasarkan artikel di atas: Sistem Informasi Geografis (SIG) memberikan manfaat dalam pengambilan keputusan terkait tata guna lahan di Kabupaten Sleman. Dengan menggunakan SIG, peta tata guna lahan dapat dibuat secara visual dan terperinci. Hal ini membantu pemerintah dalam merencanakan penggunaan lahan dan memahami potensi sumber daya alam di daerah tersebut. SIG juga mendukung efisiensi dan akurasi pengolahan data spasial, memungkinkan analisis yang lebih baik untuk menentukan rencana penggunaan lahan yang sesuai.

2. Langkah yang sebaiknya dilakukan petani ketika akan menanam dan alasan tersebut:

Petani sebaiknya melakukan analisis tata guna lahan dan memahami kondisi cuaca serta karakteristik tanah di area mereka sebelum menanam. Ini penting agar tanaman yang dipilih sesuai dengan kondisi lahan dan dapat tumbuh optimal. Dengan menyesuaikan tanaman dengan karakteristik lahan dan kondisi cuaca, petani dapat mengurangi risiko kerusakan tanaman dan lahan. Misalnya, tanaman yang membutuhkan tanah berdrainase baik akan lebih cocok ditanam di area yang memiliki tata guna lahan yang mendukung sifat tersebut.

3. Pemanfaatan SIG untuk wilayah kalian dan dampaknya: Di wilayah kami, SIG dapat dimanfaatkan untuk pemetaan tata guna lahan, pemantauan lingkungan, dan perencanaan perkotaan. Dengan menggunakan SIG, kami dapat mengidentifikasi area yang cocok untuk pembangunan, konservasi, atau pertanian. SIG juga dapat membantu dalam pemantauan lingkungan seperti pengelolaan sumber daya air, pengendalian banjir, dan mitigasi risiko bencana. Dengan implementasi SIG yang baik, wilayah kami dapat mengalami perbaikan dalam perencanaan tata ruang dan pengelolaan sumber daya alam dengan lebih efisien.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.