Contoh Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Inilah contoh soal ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban.

Pada contoh soal ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban ini terdapat 15 soal berupa pilihan ganda yang bisa dipelajari.

Silahkan siswa simak dan kerjakan terlebih dahulu contoh soal ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka ini sebelum melihat kunci jawaban yang ada.

Dilansir melalui YouTube Sekolah Online Pak T, berikut ini contoh soal ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 SD semester 2 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban.

Baca juga: Latihan Soal Ulangan IPAS Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

Kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 1-3.

Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik- rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk- batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasih an melihat kondisi Damar.

1. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....

a. Damar

b. Penumpang bus

c. Sopir bus

d. Penunggu halte

Jawaban : A

2. Berikut bukan masalah yang di hadapi tokoh dalam cerita tersebut adalah ....

a. Kehujanan

b. Kedinginan

c. Tidak enak badan

d. Harus naik kereta

Jawaban : D

3. Pernyataan yang sesuai dengan isi cerita tersebut adalah ....

a. Peristiwa terjadi saat hujan

b. Peristiwa terjadi di terminal

c. Bus yang dinaiki Damar dalam keadaan sepi

d. Damar tidak membayar ongkos naik bus

Jawaban : A

4. Berikut bukan syarat kalimat efektif adalah ....

a. Unsur kalimat lengkap

b. Sesuai EYD

c. Pemilihan diksi yang tepat

d. Terdiri atas lima kata

Jawaban : D

Kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 5-8.

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris.

5. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a. Contoh uang barang

b. Pertukaran uang barang setelah barter

c. Uang barang sebagai pengganti uang

d. Pedang sebagai uang barang

Jawaban : B

Baca juga: Soal BAB 4 Matematika Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Beserta Kunci Jawaban, Pengukuran Luas dan Volume

6. Informasi yang terdapat dalam teks di atas adalah ....

a. Barter lebih populer daripada uang barang

b. Uang barang digunakan sebelum sistem barter

c. Uang barang berupa logam untuk membayar

d. Pedang digunakan sebagai uang barang di Inggris

Jawaban : D

7. Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada kalimat terakhir adalah ....

a. Apa contoh uang barang?

b. Apa kesulitan sistem barter?

c. Apa yang dimaksud uang barang?

d. Kapan uang barang digunakan?

Jawaban : A

8. Paragraf tersebut membahas tentang ....

a. Kesulitan sistem barter

b. Pertukaran dengan uang barang

c. Bentuk uang barang

d. Cara tukar-menukar barang

Jawaban : B

9. Empat ratus sembilan ribu lima puluh rupiah.

Jika ditulis dalam bentuk angka menjadi ....

a. 409.050,00 Rp

b. RP409.500,00

c. Rp490.050,00

d. Rp409.050,00

Jawaban : D

10. Penulisan nilai uang yang tepat adalah ....

a. Damar membeli sepatu seharga RP334.500,00.

b. Yani mendapat uang saku sebanyak Rp 5000,00.

c. Tas di toko itu dijual seharga Rp285.800,00.

d. Dina mendapat uang kembalian sebanyak Rp2000.

Jawaban : C

Baca juga: Latihan Soal Ulangan Seni Tari Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

11. Jika air sudah mendidih, masukkan adonan yang sudah dibentuk bulat-bulat kecil! Pernyataan yang sesuai dengan kalimat prosedur di atas adalah .....

a. Adonan direbus di air yang mendidih

b. Adonan direndam dalam air yang sudah mendidih

c. Adonan dimasukkan ke dalam baskom

d. Adonan dibentuk dengan menggunakan sendok

Jawaban : A

12. Masukkan santan gula dan vanili Perbaikan tanda baca pada kalimat di atas adalah ....

a. Masukkan santan, gula dan vanili!

b. Masukkan santan, gula, dan, vanili.

c. Masukkan santan, gula, dan vanili!

d. Masukkan santan gula, dan vanili

Jawaban : C

13. Tujuan dari teks prosedur kompleks adalah ....

a. Memberi petunjuk cara-cara melakukan sesuatu

b. Mengungkapkan informasi terkini

c. Membedakan fakta dan opini

d. Memaparkan sesuatu agar pengetahuan pembaca bertambah

Jawaban : A

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15.

(1) Rebus mi selama 3 menit sambil diaduk!

(2) Sementara mi direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabai ke dalampiring!

(3) Tiriskan mi, kemudian campur dengan bumbu! Aduk hingga rata!

(4) Taburkan bawang goreng! Mi siap dihidangkan.

14. Isi teks prosedur di atas adalah ....

a. Panduan membuat omelet mi

b. Panduan menyajikan mi instan

c. Langkah-langkah membuat mi

d. Petunjuk membuat bumbu mi

Jawaban : B

15. Kalimat (1) merupakan kalimat ....

a. Berita

b. Perintah

c. Tanya

d. Larangan

Jawaban : B

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.