Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 9 SMP Halaman 237 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Aktivitas Kelompok
Inilah kunci jawaban soal IPS kelas 9 SMP halaman 237 semester 2 Kurikulum Merdeka, Aktivitas Kelompok.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 SMP halaman 237 semester 2 Kurikulum Merdeka, Aktivitas Kelompok.
Simak dan pahamilah dengan baik Kunci jawaban soal IPS kelas 9 SMP halaman 237 semester 2 Kurikulum Merdeka, Aktivitas Kelompok yang ada di bawah ini.
Siswa dapat menyimak kunci jawaban soal IPS kelas 9 SMP halaman 237 semester 2 Kurikulum Merdeka, Aktivitas Kelompok ini sebagai panduan untuk mengerjakan tugas.
Dikutip dari Basbahanajar Youtube Channel, simaklah kunci jawaban soal IPS kelas 9 SMP halaman 237 semester 2 Kurikulum Merdeka, Aktivitas Kelompok sebagai berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 153 Kurikulum 2013, Collecting Information
Aktivitas Kelompok
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 4-6 orang!
2. Bersama kelompokmu, carilah informasi mengenai perkembangan bangsa Indonesia pada masa kemerdekan!
3. Kamu dapat mencari informasi dari materi yang telah kamu pelajari, buku-buku bacaan, majalah, surat kabar, internet, atau sumber lainnya.
4. Berdasarkan informasi yang kamu peroleh, buat tulisan tentang perkembangan masyarakat Indonesia pada masa kemerdekaan dalam 1-2 halaman!
5. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas!
6. Setelah dipresentasikan, kumpulkan hasil kerja kelompok kepada guru untuk dinilai.
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 235 Semester 2 Kurikulum 2013, Aktivitas Individu
Jawaban :
Di awal masa kemerdekaannya, Indonesia harus mengalami masalah baru di berbagai bidang. dan pemerintah harus menyandarkan diri pada orang-orang yang berpengalaman, seperti Dr. Sumitro Djojohadikusumo, Dr. Ong Eng Die, Ignatius Joseph Kasimo, Ki Hadjar Dewantara, dan lain-lain.
Indonesia kebanyakan, segala sesuatu yang serba paksaan dari bangsa asing hilang secara tiba-tiba.
Di pihak Belanda sendiri menganggap Revolusi Indonesia sebagai suatu zaman yang merupakan kelanjutan dari masa lampau, mereka bertujuan menghancurkan sebuah negara yang baru saja memproklamirkan kemerdekaan mulai dengan cara blokade ekonomi salah satunya.
Meskipun telah dibacakan proklamasi, banyak raja-raja luar Jawa yang telah didukung dan dijadikan kaya oleh Belanda sehingga tidak tertarik kepada Revolusi.
Mereka tidak menyukai pimpinan di Jakarta sebagai wakil-wakil kekuatan Revolusi, meskipun tidak semua raja bersikap demikian, seperti Raja Bone di Sulawesi Selatan menyatakan dukungannya dan mengakui kekuasaan G.S.S.J. Ratulangi sebagai Gubernur Republik di sana.
Perubahan di masa awal kemerdekaan diantaranya meliputi perubahan di bidang pendidikan dengan berdirinya Universitas Gadjah Mada yang merupakan Sekolah Tinggi Teknik di Bandung serta lembaga pendidikan lain yang berdiri pada waktu yang hampir bersamaan di tahun 1946 adalah Perguruan Tinggi Kedokteran, Sekolah Tinggi Kedokteran Hewan, Sekolah Tinggi Farmasi, dan Perguruan Tinggi Pertanian yang kesemuanya berada di Klaten, sekitar 20 kilometer dari Yogyakarta.
Di bidang sosial dan budaya ditandai dengan lahirnya seniman dan sastrawan nasional, seperti penyair Chairul Anwar penulis prosa Pramoedya Ananta Toer, yang sebagian tulisannya dikerjakan di penjara Belanda pada tahun 1947-1949, Wartawan Mochtar Lubis, dan lain-lain serta terbentuknya PWI dan PGRI sebagai upaya untuk melakukan perjuangan melalui organisasi.
Kemudian dalam bidang ekonomi yang paling signifikan yakni dicetaknya Oeang Repoeblik Indonesia, uang adalah lambang utama suatu negara merdeka serta sebagai alat untuk memperkenalkan diri kepada khalayak umum.
Meskipun tengah menghadapi inflasi dan blokade ekonomi, Indonesia dapat bertahan dengan segala upayanya melalui para ahli di bidang ekonomi, satu hal yang menarik adalah ketika tengah mengatasi blokade ekonomi, Indonesia berhasil mengirimkan bantuan beras ke India, ini berkat dukungan dari para petani karena penghasilan pemerintah hanya bergantung kepada produksi pertanian sehingga pemerintah RI bertahan sekalipun keadaan ekonomi sangat buruk.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
IPS kelas 9 SMP halaman 237
semester 2
Kurikulum Merdeka
Aktivitas Kelompok
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Sripoku.com
Rangkuman Materi IPAS Kelas 5 SD Bab 7 Jenis-jenis Usaha Ekonomi Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
40 Soal IPAS Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Latihan Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 35 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.10 |
![]() |
---|
25 Soal PTS/STS Informatika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Soal Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Contoh Soal Seni Rupa Kelas 9 SMP Materi Bab 2 Mendesain, Soal Pilihan Ganda Kurikulum Deep Learning |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.