Kunci Jawaban

Soal Ulangan Harian Disertai Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs, Menyusun Cerita Pendek

Simak soal ulangan harian dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs materi Menyusun Cerita Pendek Kurikulum 2013 yang dapat dipelajari siswa.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
buku.kemdikbud.go.id
Simak soal ulangan harian dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs materi Menyusun Cerita Pendek Kurikulum 2013 yang dapat dipelajari siswa. 

SRIPOKU.COM - Mari simak soal ulangan harian mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs yang dapat dipelajari siswa secara mandiri di rumah.

Artikel soal ulangan harian Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs pada artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat memudahkan siswa dalam belajar.

Siswa dapat menjadikan soal ulangan harian ini sebagai acuan dalam pembelajaran semester 2 mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs materi Menyusun Cerita Pendek Kurikulum 2013.

Baca juga: Latihan Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Materi Menyusun Cerita Inspiratif

Pada artikel ini tersaji 10 soal ulangan harian materi Menyusun Cerita Pendek beserta kunci jawaban yang dapat dikerjakan oleh siswa.

Namun siswa sebaiknya mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu sebagai bahan evaluasi kemampuan siswa setelah belajar Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs semester 2.

Untuk itu, simak latihan soal beserta kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs yang dikutip dari akun youtube Mudah Belajar Official berikut ini.

Baca juga: Remedial & Kunci Jawaban PAS/UAS Semester Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka

1. Pengertian dari cerita pendek adalah ...

A. Sebuah karangan atau paragraf yang mengandung informasi atau pengetahuan yang mencoba digambarkan dalam bentuk yang padat, singkat dan jelas.
B. Sebuah tulisan kurang dari sepuluh ribu kata kata yang berbentuk cerita dan merupakan imajinasi penuli yang mengisahkan tentang seorang tokoh pada satu situasi tertentu.
C. Teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam, ilmu pengetahuan, sosial, budaya dan lainnya bisa terjadi.
D. Fiksi panjang yang berbentuk rangkaian cerita tentang tokoh dan orang-orang di sekelilingnya.

Jawaban : B

2. Cerita pendek merupakan suatu bentuk prosa naratif yang ide ceritanya berasal dari ...

A. Ilmu pengetahuan
B. Kisah seseorang
C. Imajinasi pengarang
D. Fakta sebuah peristiwa

Jawaban : C

3. Cerita pendek adalah kisahan pendek, kurang dari sepuluh ribu kata yang memberikan kesan tunggal yang dominan dan memusatkan diri pada satu tokoh dalam satu situasi ...

A. Pendapat para ahli bahasa
B. KBBI
C. PUEBI
D. EYD

Jawaban : C

4. Penokohan dalam cerita pendek dapat dilakukan secara ...

A. Objektif dan subjektif
B. Tersirat dan tersurat
C. Langusng dan tidak langsung
D. Rinci dan detail

Jawaban : A

5. Tema yangbiasanya terdapat dalam sebuah cerita pendek adalah ...

A. Masalah politik
B. Masalah sehari-hari
C. Masalah orang-orang penting
D. Cerita para pahlawan

Jawaban : B

6. Pengertian dari latar suasana dalam sebuah cerita pendek adalah ...

A. Latar yang merujuk pada lokasi terjadinya peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam sebuah cerita pendek
B. Latar yang berkaitan dengan kapan terjadinya suatu peristiwa di dalam teks cerita pendek
C. Latar yang terus menceritakan sesuatu ke depan tanpa mengungkit masa lalu
D. Latar yang menggambarkan lingkungan tempat tinggal tokoh ataupun kondisi batin tokoh

Jawaban : D

7. Bagi dari cerita pendek yang menggambarkan terpecahkannya suatu masalah adalah ...

A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Reorientasi

Jawaban : C

8. Resolusi pada teks cerpen adalah tahapan di mana ...

A. Pengarang menghdiupkan cerita dan meyakinkan pembaca
B. Berbagai kerumitan bermunculan
C. Konflik mencapi tingkat intensitas tertinggi
D. Konflik mencapai sebuah selesaian atau leraian

Jawaban : D

9. Perhatikan langkah-langkah berikut !

1. Menunjukkan bagian teks cerpen yang membuktikan unsur-unsur cerpen
2. Membaca teks cerita pendek dengan seksama
3. Menemukan unsur-unsur pembangunan dalam cerita pendek yang telah dibaca

Urutan langkah dalam menganalisis dan menyimpulkan teks cerita pendek yang tepat adalah ...

A. 3 - 2 - 1
B. 2 - 3 - 1
C. 3 - 1 - 2
D. 2 - 1 - 3

Jawaban : B

10. Perhatikan bagian komplikasi pada kutipan cerpen berikut !

Markun memaksa Dian untuk meminjamkan payungnya. Dian mengeratkan pegangan pada payungnya. Markun melotot galak pada Dian. Dian memeluk payung besarnya erat-erat. Bola matanya melirik ke kiri dan ke kanan. Markun mencibir dan mendesak Dian mundur sampai merapat ke tembok beton. Markun bersikeras merebut payung Dian. Payung terlepas daru tangan Dian. Punggung Dian membentuk tembok. Sakit. Matanya mendadak panas oleh desakan air mata yang siap-siap tercurah. Sandal jepitnya putus.

Puncak masalah yang tergambar dari bagian komplikasi di atas adalah ...

A. Punggung Dian membentur tembok
B. Markun merebut payung Dian dan melakukan perbuatan yang kasar terhadap Dian
C. Sandal jepit Dian putus
D. Markun mencibir dan mendesak Dian mundur sampai merapat ke tembok Beton

Jawaban : B

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved