Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 168-169 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Lembar Aktivitas 4

SRIPOKU.COM - Simak di bawah ini ulasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 168-169 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 168-169 semester 2 Kurikulum Merdeka ini dapat dijadikan sebagai referensi atau bahan belajar siswa.

Kunci jawaban ini membahas soal Lembar Aktivitas 4 yang terdapat pada buku IPS kelas 10 SMA halaman 168-169 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Berikut selengkapnya kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 168-169 semester 2 Kurikulum Merdeka, dilansir dari Basbahanajar Youtube Channel.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 153-154 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Lembar Aktivitas 1

Kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 168-169

Lembar Aktivitas 4

Petunjuk kerja:

• Kerjakan tugas dengan berkelompok!
• Gunakan berbagai sumber belajar untuk mengerjakan tugas!

Tugas

• Amatilah lingkungan sekitar kalian dan temukan berbagai masalah yang terkait dengan kegiatan ekonomi, misalnya hal yang terkait dengan konsumsi, distribusi dan produksi.
• Buatlah daftar pertanyaan yang hendak ditanyakan ke para pelaku ekonomi, baik konsumen, distributor maupun produsen.
• Lakukan wawancara dengan para pelaku ekonomi yang menurut kalian representatif!
• Buatlah laporan dari kegiatan belajar kalian!
• Diskusikan temuan kalian di kelas!

Jawaban:

- Laporan Kegiatan Belajar : Analisis Ekonomi Lingkungan Sekitar

- Mengamati Lingkungan Sekitar :

Saya mengamati lingkungan sekitar saya dengan fokus pada kegiatan ekonomi yang terkait dengan konsumsi, distribusi, dan produksi.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 143 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Esai Evaluasi Tema 02

- Beberapa masalah yang teridentifikasi :

• Konsumsi:

1. Tingginya penggunaan plastik sekali pakai di warung dan toko lokal.
2. Kesenjangan antara harga produk sehat dan tidak sehat di kantin sekolah.

• Distribusi:

1. Kurangnya akses ke produk pertanian lokal di pasar tradisional.
2. Tidak efisiennya sistem distribusi untuk barang-barang kebutuhan sehari- hari.

• Produksi:

1. Penggunaan bahan kimia berlebihan di sejumlah pertanian lokal.
2. Kurangnya diversifikasi produk lokal.

- Wawancara dengan Pelaku Ekonomi:

Saya melakukan wawancara dengan beberapa pelaku ekonomi lokal yang saya anggap representatif, termasuk pemilik warung, petani, dan pemilik toko.