Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 9 SMP Halaman 90-93 Semester 2 Kurikulum 2013, Tugas Uji Kompetensi
Berikut ini merupakan kunci jawaban soal IPA kelas 9 SMP halaman 90-93 semester 2 Kurikulum 2013, tugas Uji Kompetensi.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Berikut ini merupakan kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP halaman 90-93 semester 2 Kurikulum 2013, tugas Uji Kompetensi.
Siswa diperintahkan untuk mengerjakan tugas Uji Kompetensi yang terdapat di buku IPA kelas 9 SMP halaman 90-93 semester 2 Kurikulum 2013.
Pada Uji Kompetensi IPA kelas 9 SMP halaman 90-93 semester 2 Kurikulum 2013, terdapat soal pilihan ganda dan esai yang perlu dikerjakan oleh siswa.
Sebelum melihat kunci jawaban yang tersedia, ada baiknya agar siswa mengerjakan terlebih dahulu secara mandiri.
Mengutip melalui buku.kemdikbud.go.id, inilah kunci jawaban soal IPA kelas 9 SMP halaman 90-93 semester 2 Kurikulum 2013, tugas Uji Kompetensi.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 118 Semester 2 Kurikulum 2013, Kegiatan 1
Uji Kompetensi
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah ....
A. Tahu
B. Kecap
C. Yoghurt
D. Tempe
Jawaban : C
2. Berikut ini yang termasuk bioteknologi adalah ....
A. Pemanfaatan kedelai untuk membuat tahu
B. Pemanfaatan bakteri untuk pengomposan
C. Menggabungkan dua sifat tanaman dengan cara okulasi
D. Pemanfaatan bakteri untuk membuat asam cuka
Jawaban : D
3. Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar ....
A. Khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
B. Khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan oksigen
C. Khamir melakukan respirasi aerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
D. Khamir melakukan respirasi anaerob yang akan menghasilkan alkohol dan karbon dioksida
Jawaban : D
4. Jamur Aspergillus wentii berperan dalam pembuatan ....
A. Tapai
B. Oncom
C. Tempe
D. Kecap
Jawaban : D
5. Reaksi kimia yang terjadi pada peristiwa fermentasi, seperti pada pembuatan tapai adalah ....
A. Glukosa ---> CO2 + H2O + energi
B. Glukosa ---> CO2 + alkohol + energi
C. Glukosa + O2 ---> CO2 + H2O + energi
D. Glukosa + O2 --->CO2 + alkohol + energi
Jawaban : C
Baca juga: Kunci Jawaban Soal PKN Kelas 9 SMP Halaman 110-112 Semester 2 Kurikulum 2013, Tugas Mandiri 4.3
6. Prinsip pada bioteknologi industri adalah ....
A. Menggunakan teknik fermentasi
B. Memproduksi barang dan jasa untuk kebutuhan komersial
C. Menggunakan bioteknologi untuk memenuhi kebutuhan konsumen
D. Memproduksi barang dan jasa dalam skala besar dengan cara efisien melalui pemanfaatan mikroorganisme
Jawaban : B
7. Semakin meningkatnya jumlah penduduk di Indonesia, mendorong dikembangkannya bioteknologi yang dapat memenuhi kebutuhan bahan pangan dengan kualitas yang tinggi. Berikut upaya yang dapat dikembangkan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, kecuali ....
A. Pengembangan kloning
B. Pengembangan hewan transgenik
C. Pengembangan protein sel tunggal
D. Pengembangan teknik fermentasi makanan
Jawaban : C
8. Bioteknologi dalam penerapannya tidak selalu bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari, akan tetapi juga berdampak negatif bagi lingkungan. Salah satu dampak negatif bioteknologi bagi lingkungan adalah ....
A. Menghasilkan limbah yang tinggi
B. Menghasilkan alkohol yang tinggi
C. Menciptakan bahan pangan transgenik
D. Mengurangi plasma nutfah di Indonesia
Jawaban : D
9. Pembuatan insulin dengan menyisipkan gen pembentuk insulin dengan gen bakteri adalah salah satu contoh aplikasi bioteknologi yang disebut ....
A. Kloning
B. Mutasi
C. Transplantasi
D. Rekayasa genetika
Jawaban : D
10. Vaksin merupakan salah satu produk bioteknologi dalam bidang kesehatan. Vaksin disebut sebagai produk bioteknologi karena ....
A. Diproduksi dalam skala besar dengan memanfaatkan mikroorganisme
B. Proses pembuatannya melalui teknik rekayasa genetika dengan memanfaatkan bakteri
C. Proses pembuatannya melalui proses fermentasi dengan memanfaatkan Saccharomyces
D. Proses pembuatannya melalui teknik rekayasa genetika dengan memanfaatkan Saccharomyces
Jawaban : B
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 192 Semester 2 Kurikulum 2013, Aktivitas Kelompok
B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!
1. Perhatikan data gizi bahan makanan pada tabel berikut.

Data tabel di atas merupakan komposisi zat gizi pada kedelai dan tempe. Berdasarkan tabel tersebut komposisi gizi kedelai lebih bagus daripada tempe, tetapi mengapa banyak orang mengatakan mengonsumsi tempe lebih baik daripada mengonsumsi kedelai?
Jawaban :
Selama proses fermentasi, kedelai akan mengalami perubahan baik fisik maupun kimianya. Protein kedelai dengan adanya aktivitas proteolitik kapang akan diuraikan menjadi asam amino-asam amino, sehingga nitrogen terlarutnya akan mengalami peningkatan. Dengan adanya peningkatan nitrogen terlarut, maka pH juga akan mengalami peningkatan. Nilai pH untuk tempe yang baik berkisar antara 6,3 sampai 6,5. Kedelai yang telah difermentasi menjadi tempe akan lebih mudah dicerna. Selama proses fermentasi, karbohidrat dan protein akan dipecah oleh kapang menjadi bagian-bagian yang lebih mudah dicerna.
2. Salah satu teknik rekayasa genetika yang dikembangkan adalah kloning. Teknik ini dilakukan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki sifat identik dengan induknya. Coba kamu jelaskan bagaimana proses kloning dilakukan oleh para ilmuwan!
Jawaban :
Kloning dilakukan dengan mengambil sel tubuh domba, misalnya sel kulitnya (sebut domba a). Lalu, sang ilmuwan mengambil sel telur dari domba lain (kita sebut domba b). Sel kulit domba a diambil inti selnya saja dan sel telur domba b dihilangkan inti selnya. Inti sel domba a disuntikkan ke dalam sel telur domba b, selanjutnya sel tersebut akan berkembang layaknya embrio dan diimplantasikan atau ditanam di rahim domba lain (domba c). Setelahnya, akan lahir domba yang mirip dan identik dengan domba a.
3. Bioteknologi berkembang dengan sangat pesat. Sebutkan lima contoh bahan pangan yang merupakan produk hasil bioteknologi yang dapat kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban :
Bahan pangan hasil bioteknologi yang sering ditemukan adalah tempe, tapai, yoghurt, keju, nata de coco, dan kecap.
4. Perkembangan bioteknologi terus meningkat, sejalan dengan peningkatan kebutuhan pangan masyarakat. Menurut kamu apa dampak negatif penerapan bioteknologi bagi lingkungan?
Jawaban :
Dampak negatif dari penggunaan bioteknologi adalah munculnya alergi pada saat mengonsumsi bahan makanan hasil rekayasa genetika, limbah dari proses pembuatan produk bioteknologi, dan produk minuman beralkohol menimbulkan dampak buruk bagi lingkungan. Dampak tersebut berupa kebiasaan meminum minuman beralkohol sehingga menyebabkan mabuk dan merusak kesehatan.
5. Sebutkan tiga alasan mengapa perlu dikembangkan bioteknologi hewan dan tumbuhan transgenik?
Jawaban :
Transgenik perlu dikembangkan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki kualitas yang unggul dan tahan hama.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
IPA kelas 9 SMP halaman 90-93
semester 2
Kurikulum 2013
Uji Kompetensi
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Sripoku.com
Latihan Soal Materi Teknologi Informasi dan Komunikasi Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Harian PPKN Kelas 2 SD Tema 5 beserta Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.3 |
![]() |
---|
20 Soal Ulangan Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Dilengkapi Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Pemecahan Masalah dengan Berpikir Komputasional Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.