Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 122 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Teks Biografi

Berikut selengkapnya pembahasan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 122 semester 2 Kurikulum Merdeka.

buku.kemdikbud.go.id
Ilustrasi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 122 semester 2 Kurikulum Merdeka, teks biografi. 

SRIPOKU.COM - Simak berikut ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 122 semester 2 Kurikulum Merdeka, teks biografi.

Kunci jawaban kali ini mengulas soal teks biografi Ki Hadjar Dewantara pada buku Bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 122 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Siswa dapat menjadikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 122 semester 2 Kurikulum Merdeka ini sebagai bahan belajar.

Inilah selengkapnya kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 122 semester 2 Kurikulum Merdeka, dikutip dari laman buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Hal 116-118 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Teks Biografi

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA halaman 122

Setelah menyimak teks biografi tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Ki Hadjar Dewantara tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan dan nama pemberian orang tuanya agar dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun hatinya. Jelaskan apa yang dimaksud dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun hatinya dalam teks tersebut!

2. Ki Hadjar Dewantara dikenal sebagai penulis andal. Apa saja bukti-bukti yang menunjukkan beliau sebagai penulis andal dalam teks tersebut?

3. Jelaskan apa pentingnya Perguruan Nasional Taman Siswa yang dibentuk Ki Hadjar Dewantara bagi pribumi?

4. Menurut kalian, apakah hukuman pengasingan yang diberikan Pemerintah Belanda kepada Ki Hadjar Dewantara sudah sesuai dengan kesalahan yang dilakukannya? Jelaskan alasannya!

5. Jelaskan maksud ajaran Ki Hadjar Dewantara, yaitu tut wuri handayani, ing madya mangun karsa, dan ing ngarsa sung tulada berdasarkan pemahaman kalian sendiri!

6. Menurut kalian, apa saja hal-hal yang mendasari penunjukan Ki Hadjar Dewantara sebagai Bapak Pendidikan Nasional? Jelaskan!

7. Menurut penilaian kalian, apa saja informasi penting tentang tokoh yang belum terdapat dalam teks tersebut?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 103-104 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1

8. Menurut kalian, apa saja kelebihan dan kekurangan teks biografi tersebut? Jelaskan!

9. Tuliskan beberapa saran dan masukan agar teks biografi tersebut lebih baik!

10. Berdasarkan pengetahuan kalian tentang tokoh Ki Hadjar Dewantara, tulislah sebuah karangan singkat berjudul "Seandainya Aku adalah Ki Hadjar Dewantara"!

Jawaban:

1. Maksud kalimat tersebut berkaitan dengan status Ki Hadjar Dewantara sebagai bangsawan yang memiliki batasan untuk bergaul dan berbaur secara sosial dengan masyarakat yang bukan dari kalangan bangsawan.

2. Keandalan Ki Hadjar Dewantara dibuktikan dengan dipercayanya beliau sebagai wartawan di beberapa surat kabar, antara lain Sedyotomo, Midden Java, De Express, Oetoesan Hindia, Kaoem Moeda, Tjahaja Timoer, dan Poesara.

Banyak pula yang menganggap tulisan Ki Hadjar Dewantara sangat komunikatif, tajam, dan patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.

3. Terobosan teknologi juga memainkan peran penting dalam membuka pintu menuju pengalaman hiburan yang lebih mendalam dan imersif. Dalam dunia hiburan yang selalu berubah, kunci untuk menciptakan karya yang tak terlupakan adalah kolaborasi kreatif dan pemanfaatan inovasi.

Perguruan Taman Siswa sangat penting karena memberikan kesempatan bagi para pribumi untuk dapat memperoleh hak pendidikan seperti halnya para priyayi maupun orang-orang Belanda.

Perguruan ini sangat menekankan pendidikan rasa kebangsaan kepada peserta didik agar mereka mencintai bangsa dan tanah air serta berjuang untuk memperoleh kemerdekaan.

4. Hukuman pengasingan Ki Hadjar Dewantara dianggap tidak tepat dan merupakan reaksi yang sangat berlebihan dari Belanda. Hal itu disebabkan karena Belanda takut terhadap pergerakan kemerdekaan Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Hal 97 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Menemukan Informasi

5. Tut wuri handayani berarti ketika berada di depan seorang pendidik harus memberikan teladan. Ing madya mangun karsa berarti ketika berada di tengah seorang pendidik harus membangun motivasi, semangat, atau kemauan.

Sedangkan ing ngarsa sung tuladha bermakna ketika berada di belakang seorang pendidik dapat memberikan dukungan, pengaruh, dan saran masukan.

6. Jasa-jasa, karya tulis, dan nilai-nilai semangat perjuangan serta kiprah Ki Hadjar Dewantara dalam kehidupan berbangsa, khususnya dalam bidang pendidikan.

7. - Keluarga Ki Hadjar Dewantara
- Bagaimana semboyan "Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani" bisa terbentuk.
- Seperti apa detail perjuangan Ki Hadjar Dewantara mengkritik Belanda dan memajukan pendidikan di Indonesia. Contohnya cara Ki Hadjar Dewantara mendirikan sekolah Taman Siswa.

8. Kelebihan:

- Sebagai biografi singkat cukup menjelaskan peristiwa penting yang membuat Ki Hadjar Dewantara dikenal sebagai Bapak Pendidikan.
- Menjelaskan dengan baik latar belakang Ki Hadjar Dewantara yang tertarik pada bidang pendidikan.

Kekurangan:

- Kurang menjelaskan bagaimana Ki Hadjar Dewantara yang tidak melanjutkan pendidikan bisa menjadi seorang jurnalis dan melakukan kritik.
- Tidak dijelaskan secara detail bagaimana kehidupan Ki Hadjar Dewantara dalam masa pengasingan, apakah masih bisa berjuang melawan penjajah di Tanah Air secara sembunyi-sembunyi.
- Informasi detail tentang mengapa Ki Hadjar Dewantara meninggal dan tempat dimakamkan.

9. Teks biografi tersebut akan lebih baik jika terdapat sub judul. Mulai dari profil, riwayat pendidikan, kiprah di dunia pendidikan, hingga pengasingan.

10. "Seandainya Aku adalah Ki Hadjar Dewantara"

Ki Hadjar Dewantara adalah sosok guru besar sekaligus Bapak Pendidikan Nasional.

Seandainya aku adalah Ki Hadjar Dewantara, aku akan terus melanjutkan perjuangan demi pendidikan Indonesia.

Aku akan terus berjuang agar bangsa Indonesia memiliki akses pendidikan yang adil.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved