Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Halaman 138 Kurikulum Merdeka, Ayo Mengidentifikasi

SRIPOKU.COM - Di bawah ini terdapat kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP halaman 138 Kurikulum Merdeka, Ayo Mengidentifikasi.

Simaklah kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP halaman 138 Kurikulum Merdeka, Ayo Mengidentifikasi berikut ini untuk menambah pemahaman serta pengetahuan siswa.

Artikel kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP halaman 138 Kurikulum Merdeka, Ayo Mengidentifikasi ini juga dapat digunakan oleh siswa sebagai panduan untuk mengerjakan tugas.

Mengutip melalui Basbahanajar Youtube Channel, berikut ini merupakan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP halaman 138 Kurikulum Merdeka, Ayo Mengidentifikasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 8 SMP Halaman 194-195 Kurikulum Merdeka, Tugas Lembar Aktivitas 16

Ayo, Mengidentifikasi

• Identiikasilah batas-batas sekolah kalian!

• Identiikasilah warga sekolah!

• Identiikasilah sarana dan prasarana di sekolah!

• Identiikasilah lingkungan alam!

• Peran apa yang dilakukan untuk merawat lingkungan dan menjaga keutuhan sekolah?

• Hambatan atau tantangan apa yang dihadapi dalam merawat lingkungan dan menjaga keutuhan sekolah?

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 154 Kurikulum Merdeka, Jelajah Kata

Jawaban :

1. Mengidentifikasi Batas-Batas Sekolah:

- Fisik: Mungkin terdapat pagar, tembok, atau garis batas fisik lainnya yang memisahkan area sekolah dari lingkungan sekitarnya.

- Administratif: Batas-batas administratif sekolah dapat mencakup wilayah administratif, seperti lingkungan desa atau kota.

2. Mengidentifikasi Warga Sekolah:

- Siswa: Individu yang aktif belajar di sekolah.

- Guru dan Karyawan: Orang-orang yang terlibat dalam pengelolaan dan pengajaran di sekolah.

- Staff Administrasi: Individu yang mendukung fungsi administratif sekolah.

3. Sarana dan Prasarana:

- Kelas dan Ruang Belajar: Tempat untuk kegiatan pembelajaran.

- Perpustakaan: Tempat penyimpanan dan peminjaman buku.

- Lapangan Olahraga: Area untuk kegiatan fisik dan olahraga.

- Laboratorium: Tempat untuk eksperimen dan praktikum.

4. Lingkungan Alam:

- Vegetasi: Tumbuhan dan pepohonan di sekitar sekolah.

- Topografi: Kontur tanah dan struktur geografis lainnya.

5. Peran dalam Merawat Lingkungan dan Menjaga Keutuhan Sekolah:

- Program Recycle: Pengelolaan limbah dan daur ulang.

- Penanaman Pohon: Upaya untuk menjaga keberlanjutan alam sekitar.

- Program Bersih-bersih: Membersihkan sampah dan menjaga kebersihan.

6. Hambatan dan Tantangan:

- Kurangnya Kesadaran: Beberapa warga sekolah mungkin tidak sepenuhnya menyadari pentingnya merawat lingkungan.

- Keterbatasan Sumber Daya: Terbatasnya anggaran atau sumber daya untuk menjaga dan merawat sarana sekolah.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.