Kunci Jawaban

Soal Beserta Kunci Jawaban PPKN Kelas 8 SMP Halaman 135-136 Kurikulum Merdeka, Tugas Uji Kompetensi

Inilah pembahasan kunci jawaban soal PPKN kelas 8 SMP halaman 135-136 Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
buku.kemdikbud.go.id
Kunci jawaban soal PPKN kelas 8 SMP halaman 135-136 Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi. 

SRIPIOKU.COM - Di bawah ini terdapat kunci jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) kelas 8 SMP halaman 135-136 Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi.

Pada buku PPKN kelas 8 SMP halaman 135-136 Kurikulum Merdeka, siswa diperintahkan untuk mengerjakan tugas Uji Kompetensi.

Sebagai panduannya, siswa dapat menyimak dan mempelajari kunci jawaban PPKN kelas 8 SMP halaman 135-136 Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi berikut ini.

Melansir dari Basbahanajar Youtube Channel, inilah kunci jawaban PPKN kelas 8 SMP halaman 135-136 Kurikulum Merdeka, tugas Uji Kompetensi.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 189 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 15 Aktivitas Kelompok

Uji Kompetensi

Cermatilah peristiwa-peristiwa di bawah ini. Lalu, tuliskan pendapatmu untuk menjawab persoalan yang diajukan.

1. Ita memperoleh sebuah informasi dan membagikannya kewhatsapp group. Nina merasa informasi yang dibagikan Ita meragukan. Kemudian, Nina melakukan telusur informasi untuk mengkroscek kebenaran informasi tersebut. Nina menyimpulkan bahwa informasi yang dibagikan Ita tidak valid. Namun, Ita bersikeras bahwa informasi yang dibagikannya valid. Ita menunjukkan sumber internet informasi tersebut.

Bagaimana pendapat kalian tentang perbedaan pendapat antara Ita dan Nina dalam menilai validitas informasi? Apa solusi yangbisa kalian tawarkan, terutama untuk menentukan secara objektif validitas informasi yang dibagikan Ita?

Jawaban :

Perbedaan Pendapat antara Ita dan Nina:

Perbedaan pendapat antara Ita dan Nina menunjukkan pentingnya literasi informasi dan kemampuan kritis dalam menilai kebenaran informasi. Solusi yang bisa ditawarkan untuk menentukan secara objektif validitas informasi adalah sebagai berikut:

- Verifikasi dari Sumber Resmi: Menganjurkan penggunaan sumber informasi resmi dan terpercaya, seperti situs berita terkemuka untuk memverifikasi kebenaran informasi.

- Penggunaan Tools Fact-Checking: Menggunakan alat-alat pengecekan fakta atau fact-checking tools yang tersedia secara online untuk memverifikasi keakuratan informasi.

- Pendidikan Literasi Informasi Melakukan kampanye pendidikan literasi informasi agar anggota grup lebih mampu membedakan informasi yang valid dan tidak.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 144 Kurikulum Merdeka, Unsur-Unsur Puisi

2. Edo mengajukan sebuah pertanyaan dalam whatsapp group yang diikutinya. Namun, hanya ada dua orang yang menanggapi. Dan itupun jawabannya kurang tepat menurut Edo. Sementara anggota yang lain tidak ada yang berkomentar.

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved