Latihan Soal dan Kunci Jawaban Kimia Kelas 10 SMA Tentang Pengenalan Ilmu Kimia, Kurikulum Merdeka

SRIPOKU.COM - Artikel ini membahas latihan soal Mata Pelajaran (Mapel) kimia untuk Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas 10 Kurikulum Merdeka.

Soal ini diharapkan berguna untuk sebagai pembelajaran siswa mandiri di rumah atau referensi jika menemukan tugas sekolah yang serupa.

Soal beserta kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini terdiri dari 10 soal dalam bentuk pilihan ganda.

Berikut soal Mata Pelajaran (Mapel) Kimia untuk siswa SMA kelas 10 Kurikulum Merdeka yang dikutip dari Mudah Belajar Official Youtube Channel.

Berilah tanda silang (x) huruf a, b, atau c, pada jawaban yang benar!

1. Ilmu kimia adalah cabang ilmu pengetahuan alam yang mengkaji tentang . . .

A. Struktur, susunan, sifat dan perubahan materi serta energi yang menyertainya.
B. Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi.
C. Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi
D. Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi
E. Wujud, sifat, massa jenis suatu materi.

Jawaban: A. Struktur, susunan, sifat dan perubahan materi serta energi yang menyertainya.

2. Langkah-langkah kerja berikut ini diperlukan ilmuan dalam mengembangkan ilmu kimia.

(1)Merumuskan masalah
(2) Melakukan eksperimen
(3) Mengolah data
(4) Menemukan masalah
(5) Menyusun kerangka teori
(6) Membuat laporan
(7) Menarik kesimpulan
(8) Merumuskan hipotesis

Urutan langkah kerja sesuai metode ilmiah yaitu . . .

A. 4 - 1 - 5 - 8 - 2 - 3 - 7 - 6
B. 1 - 4 - 2 - 3 - 5 - 6 - 7 - 8
C. 2 - 7 - 4 - 6 - 5 - 3 - 1- 8
D. 5 - 1 - 3 - 8 - 7 - 2 - 4 - 8
E. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8

Jawaban: A. 4 - 1 - 5 - 8 - 2 - 3 - 7 - 6

3. Untuk mengukur volume zat cair dengan ukuran yang sangat kecil menggunakan alat . . .

A. Gelas ukur
B. Gelas kimia
C. Pipet tetes
D. Pipet volume
E. Pipet ukur

Jawaban: D. Pipet volume

4. Berikut ini adalah contoh zat kimia yang bersifat korosif adalah . . .

A. Asam klorida
B. Uranium
C. Akuades
D. Silika
E. Metanol

Jawaban: A. Asam klorida

5. Cara menyimpan alat laboratorium :

1)Tabung reaksi : dikeringkan, disimpan di rak, posisi tegak
2) Gunting: dikeringkan, simpan di almari, dekat bahan kimia
3) Stopwatch: dibersihkan, simpan dalam almari terkunci
4) Pipet: disimpan dalam laci dan posisi terbalik
5) Lampu bunsen: ditutup dengan penutup plastik pada bagian sumbunya

Cara penyimpanan alat laboratorium yang benar adalah . . .

A.1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 2, 3, 5
D. 3, 4, 5
E. 2, 3,4

Jawaban: D. 3, 4, 5

6. Pertolongan pertama yang harus diberikan saat tangan terkena bahan kimia berbahaya adalah . . .

A. Tangan diberi pasta gigi
B. Meniup sampai kering
C. Tangan dialiri air terus-menerus
D. Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi
E. Tangan dilap dengan kertas tissu

Jawaban: C. Tangan dialiri air terus-menerus

7. Jika di laboratorium terjadi kebakaran saat memanaskan dietil eter, tindakan berikut ini sangat tepat dilakukan, kecuali . . .

A.Mematikan sumber arus listrik
B. Menutupkan kain basah pada bahan yang terbakar
C. Memadamkan api dengan APAR saat api belum membesar
D. Meniup api untuk memadamkannya karena nyala api masih kecil
E. Memanggil mobil unit pertolongan bahaya kebakaran terdekat

Jawaban: D. Meniup api untuk memadamkannya karena nyala api masih kecil

8. Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan duaan tersebut, sebaiknya Sari . . .

A. Mengolah data
B. Merumuskan masalah
C. Merumuskan hipotesis
D. Melakukan eksperimen
E. Menyusun kerangka teori

Jawaban: D. Melakukan eksperimen

9. Peran dan fungsi Laboratorium kimia di sekolah adalah . . .

A. Hanya sebagai tempat praktikum
B. Sebagai pelengkap dari pembelajaran
C. Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk
mengembangkan pengetahuan, keterampilan berfikir kritis dan kreatif
D. Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan
E. Tempat berdiskusi guru - guru kimia

Jawaban: C. Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk
mengembangkan pengetahuan, keterampilan berfikir kritis dan kreatif

10. Jika mata terkena bahan kimia berbahaya, maka tindakan pertama yang harus dilakukan adalah . . .

A.Mengucek mata
B. Membasuh mata menggunakan air mengalir
C. Membawa dengan segera ke kantor polisi
D. Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash
E. Mencuci mata dengan sabun

Jawaban: B. Membasuh mata menggunakan air mengalir

Penulis: Riska Oktalia (Mahasiswi magang FKIP Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas PGRI Palembang)