Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 7 SMP Halaman 163 164 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13 dan 14
Inilah kunci jawaban soal IPS kelas 7 SMP halaman 163 164 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13 dan 14 Aktivitas Individu.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP halaman 163 164 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13 dan 14 Aktivitas Individu.
Simaklah kunci jawaban soal IPS kelas 7 SMP halaman 163 164 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13 dan 14 Aktivitas Individu yang ada di bawah ini dengan baik.
Siswa dapat memanfaatkan kunci jawaban soal IPS kelas 7 SMP halaman 163 164 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13 dan 14 Aktivitas Individu ini sebagai referensi jawaban ataupun panduan.
Mengutip dari Basbahanajar Youtube Channel, berikut ini kunci jawaban soal IPS kelas 7 SMP halaman 163 164 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 13 dan 14 Aktivitas Individu.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Halaman 189-190 Kurikulum Merdeka, Section 3 – Reading
Lembar Aktivitas 13 Aktivitas Individu
• Bagaimana sikap kepemimpinan dari Sultan Agung?
Jawaban :
Melalui kebijakannya, diketahui bahwa sikap kepemimpinan dari Sultan Agung adalah bijaksana dan juga adil.
Sultan Agung juga memperhatikan identitas Kesultanan dengan diberikannya ruang bagi para ulama untuk bekerja sama.
Pada bidang kebudayaan dan kesenian, Sultan Agung juga termasuk pemimpin yang sangat berperan dalam memajukan kesenian.
Menurut sumber sejarah, berbagai jenis tarian, gamelan, hingga wayang sangat berkembang pesat di bawah kepemimpinannya.
Selain mengawal kemajuan kesenian. Sultan Agung juga turut menghasilkan karya seni berupa Serat Sastra Gendhing.
Sultan Agung juga termasuk pemimpin yang menginisiasi terbentuknya provinsi dengan memilih adipati di wilayah kekuasaan Mataram.
Sikap kepemimpinan Sultan Agung di Kesultanan Mataram ditandai dengan kebijakan di berbagai bidang:
1. Pembagian Tanah
2. Menetapkan Pajak
3. Membentuk Lembaga Keuangan
4. Kebijakan di Bidang Kebudayaan
Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 147 Kurikulum Merdeka, Tugas Ayo Mencoba
Lembar Aktivitas 14 Aktivitas Individu
• Bagaimana dampak dari monopoli yang dilakukan oleh Belanda di Maluku?
Jawaban :
Dampak dari monopoli yang dilakukan oleh Belanda di Maluku terbagi menjadi dampak negatif dan dampak positif, yaitu:
Dampak negatif monopoli perdagangan oleh Belanda, antara lain:
1. Rakyat harus menjual hasil rempah-rempah kepada pihak VOC.
2. Pendapatan menurun karena harga ditentukan oleh VOC.
3. Menurunnya jumlah penduduk karena pembantaian massal.
4. Penderitaan fisik karena bekerja terlalu keras.
5. Produksi padi menurun karena tanaman ini tidak laku di pasaran.
Sementara itu, dampak positif dari monopoli yang dilakukan oleh Belanda di Maluku, antara lain:
1. Banyak bangsa asing yang melakukan perdagangan di Nusantara.
2. Pedagang pribumi memperoleh informasi hasil rempah yang laku di pasar internasional.
3. Mendapat lebih banyak pengetahuan tentang tata cara perdagangan.
4. Pedagang pribumi melakukan hubungan dengan bangsa lain.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
IPS kelas 7 SMP halaman 163 164
Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 13 dan 14
Aktivitas Individu
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Sripoku.com
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 45, Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Soal Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10 SMK Materi Berpikir Komputasional |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 59 Kurikulum Merdeka, Section 1, Say What You Know |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 40, Latihan Bab 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 24 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.