Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Halaman 197-198 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kuuji Kemampuanku Bab 8
Kunci jawaban PAI kelas 3 SD halaman 197-198 semester 1 Kurikulum Merdeka ini mengulas soal Kuuji Kemampuanku bagian A dan B
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Yandi Triansyah
Kalimah Tayyibah terdapat pada tabel nomor ....
A. 1-2-5
B. 2-3-5
C. 2-4-5
Jawaban: B
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Halaman 178 Kurikulum Merdeka, Beriman Kepada Kitab-kitab Allah SWT
B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!
Ungkapkan peristiwa pengalaman sendiri sehingga kalian mengucapkan:
1. Subhanallah!
Jawaban: Ketika mendengar petir saat hujan turun dengan sangat lebat.
2. Masyaallah!
Jawaban: Ketika mendapat nilai yang besar hasil dari belajar mengerjakan PR sekolah.
3. Insyaallah!
Jawaban: Ketika membuat janji bermain bersama teman sepulang sekolah.
4. Allahu akbar!
Jawaban: Ketika melihatt pelangi indah yang keluar setelah hujan.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Halaman 156 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Kuuji Kemampuanku Bab 6
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
PAI kelas 3 SD halaman 197-198
PAI kelas 3 SD semester 1
PAI Kelas 3 SD
Kurikulum Merdeka
semester 1
Kuuji Kemampuanku
Bab 8
Sripoku.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halaman 45-46 Kurikulum Merdeka, Tugas Kosakata Baru |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Halaman 82 Kurikulum Merdeka Revisi, Kegiatan 1 Membaca |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Halaman 68 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Kegiatan 8 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Halalaman 44, Apa yang Dimaksud dengan Tari Kontemporer? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Halaman 63 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Kupas Teori |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.