Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal IPAS Kelas 5 SD Halaman 61 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Latihan Mari Refleksikan

Kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka ini membahas latihan bagian "Mari Refleksikan".

Penulis: Novry Anggraini | Editor: Odi Aria
Capture Basbahanajar Youtube Channel
Berikut kunci jawaban soal IPAS kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka, latihan Mari Refleksikan. 

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka ini membahas latihan bagian "Mari Refleksikan".

Pada soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka, siswa diminta mengerjakan latihan esai berjumlah 6 soal.

Kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka ini dapat dijadikan referensi untuk belajar di rumah.

Melansir dari Basbahanajar Youtube Channel, berikut selengkapnya kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 53 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Mari Refleksikan

Kunci Jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61

Mari Refleksikan

Soal:

1. Mengapa makhluk hidup membutuhkan energi?

Jawaban: Untuk bertahan hidup, bergerak, mencari makan, berkembang biak, dsb.

2. Bagaimana transfer energi terjadi pada suatu ekosistem?

Jawaban: Saat makan terjadi transfer energi dari makhluk hidup yang dimakan.

3. Apa arti tanda panah dalam jaring-jaring makanan?

Jawaban: Selain mengarahkannya kepada yang memakannya, tanda panah menggambarkan transfer/perpindahan energi yang terjadi.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPAS Kelas 5 SD Halaman 47 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Bab 2 Mari Refleksikan

4. Apakah ada hubungannya populasi suatu makhluk hidup dengan transfer energi? Lihatlah dari piramida makanan yang kalian buat untuk membantu menjawab pertanyaan ini.

Jawaban: Ada, setiap lantai menggambarkan sumber energi yang tersedia dan berdampak pada populasi makhluk hidup di atasnya.

5. Apa yang membedakan jaring-jaring makanan dan piramida makanan?

Jawaban: Pada piramida makanan, terlihat jumlah energi yang tersedia dan bisa menggambarkan banyak populasi pada setiap tingkat/perannya sedangkan jaring-jaring makanan tidak.

6. Apa yang bisa kita pelajari dari hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup?

Jawaban: Dengan adanya hubungan ini, terlihat bahwa antarmakhluk hidup mendukung kehidupan satu sama lain. Satu kehidupan akan berpengaruh ke kehidupan yang lain.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPAS Kelas 5 SD Halaman 39-40 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Tugas Uji Pemahaman

Dapatkan berita terkait dan menarik lainnya dengan mengkllik Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved