Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal IPAS Kelas 5 SD Halaman 61 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Latihan Mari Refleksikan
Kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka ini membahas latihan bagian "Mari Refleksikan".
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Odi Aria
SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka ini membahas latihan bagian "Mari Refleksikan".
Pada soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka, siswa diminta mengerjakan latihan esai berjumlah 6 soal.
Kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka ini dapat dijadikan referensi untuk belajar di rumah.
Melansir dari Basbahanajar Youtube Channel, berikut selengkapnya kunci jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61 semester 1 Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 53 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Mari Refleksikan
Kunci Jawaban soal IPAS Kelas 5 SD halaman 61
Mari Refleksikan
Soal:
1. Mengapa makhluk hidup membutuhkan energi?
Jawaban: Untuk bertahan hidup, bergerak, mencari makan, berkembang biak, dsb.
2. Bagaimana transfer energi terjadi pada suatu ekosistem?
Jawaban: Saat makan terjadi transfer energi dari makhluk hidup yang dimakan.
3. Apa arti tanda panah dalam jaring-jaring makanan?
Jawaban: Selain mengarahkannya kepada yang memakannya, tanda panah menggambarkan transfer/perpindahan energi yang terjadi.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPAS Kelas 5 SD Halaman 47 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Bab 2 Mari Refleksikan
4. Apakah ada hubungannya populasi suatu makhluk hidup dengan transfer energi? Lihatlah dari piramida makanan yang kalian buat untuk membantu menjawab pertanyaan ini.
Jawaban: Ada, setiap lantai menggambarkan sumber energi yang tersedia dan berdampak pada populasi makhluk hidup di atasnya.
5. Apa yang membedakan jaring-jaring makanan dan piramida makanan?
Jawaban: Pada piramida makanan, terlihat jumlah energi yang tersedia dan bisa menggambarkan banyak populasi pada setiap tingkat/perannya sedangkan jaring-jaring makanan tidak.
6. Apa yang bisa kita pelajari dari hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup?
Jawaban: Dengan adanya hubungan ini, terlihat bahwa antarmakhluk hidup mendukung kehidupan satu sama lain. Satu kehidupan akan berpengaruh ke kehidupan yang lain.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPAS Kelas 5 SD Halaman 39-40 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Tugas Uji Pemahaman
Dapatkan berita terkait dan menarik lainnya dengan mengkllik Google News
kunci jawaban
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
semester 1
Kurikulum Merdeka
IPAS Kelas 5 SD halaman 61
Mari Refleksikan
Sripoku.com
Kerangka Soal Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Materi Pedoman Negaraku |
![]() |
---|
Kerangka Soal Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP Materi Penerapan Nilai-Nilai Pancasila |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMK Materi Komunikasi Via Jaringan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
20 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMK Materi Informasi Digital Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 45, Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.