Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 91-92 Kurikulum Merdeka, Tugas Berlatih

Berikut ini merupakan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Berlatih.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Odi Aria
Tribunnews.com
Kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Berlatih. 

SRIPOKU.COM - Di bawah ini merupakan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Berlatih.

Pada tugas Berlatih di buku paket Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, siswa diperintahkan untuk mengelompokkan kalimat fakta dan opini.

Untuk itu, siswa dapat memanfaatkan artikel kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Berlatih ini sebagai panduan.

Siswa dapat mengerjakan soal dengan memberikan centang pada pada tabel terlebih dahulu, setelah itu siswa dapat mencocokkan hasil dengan kunci jawaban yang ada.

Melansir dari YouTube Basbahanajar, simak penjelasan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Berlatih berikut ini.

Baca juga: Latihan Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Semester 1, Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban

Berlatih

Berikut disajikan beberapa kalimat dari artikel “Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi”. Kelompokkan kalimat yang merupakan fakta dan kalimat yang merupakan opini dengan memberikan tanda centang!

Tabel soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Berlatih
Tabel soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91-92 semester 1 Kurikulum Merdeka, tugas Berlatih (capture/youtube Basbahanajar Youtube Channel)

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 8 SMP Halaman 60-62 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Tugas Evaluasi

Jawaban :

1. Peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari segi fisik maupun mental, disebut peserta didik difabel.

Jawaban: Fakta

2. Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual.

Jawaban: Fakta

3. Peserta didik difabel sudah selayaknya mendapat layanan khusus saat berinteraksi di sekolah inklusi.

Jawaban : Opini

4. Jadi, sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

Sumber: Sriwijaya Post
Halaman 1 dari 2
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved