Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 7 SMP Halaman 41-44 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Tugas Review Bab

SRIPOKU.COM - Di bawah ini adalah pembahasan mengenai kunci jawaban soal lmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 7 SMP halaman 41-44 semester 1 Kurikulum Merdeka, Review Bab.

Pada buku paket IPA kelas 7 SMP halaman 41-44 semester 1 Kurikulum Merdeka, terdapat tugas Review Bab yang harus dikerjakan oleh siswa.

Simak kunci jawaban soal IPA kelas 7 SMP halaman 41-44 semester 1 Kurikulum Merdeka, Review Bab yang ada di bawah ini dengan baik.

Artikel kunci jawaban soal IPA kelas 7 SMP halaman 41-44 semester 1 Kurikulum Merdeka, Review Bab ini dapat dijadikan sebagai referensi atau panduan siswa dalam mengerjakan tugas.

Berikut ini adalah kunci jawaban soal IPA kelas 7 SMP halaman 41-44 semester 1 Kurikulum Merdeka, Review Bab yang dikutip dari YouTube Seribu Satu Ide.

Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 41-44 Kurikulum Merdeka

Reviw Bab

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk melatih mengingat kembali pemahaman kalian akan materi yang telah dipelajari pada Bab 1 ini.

1. Ada enam cabang utama ilmu Sains, yaitu Astronomi, Biologi, Fisika, Kimia, Geologi dan Ekologi. Sebutkan fokus masing-masing cabang ilmu tersebut.

Jawaban :

- Biologi : Mempelajari makhluk hidup

- Fisika : Mempelajari gejala dan fenomena alam, sifat benda-benda

- Kimia : Zat atau materi dan perubahannya (reaksi kimia)

- Astronomi : Tata surya

- Geologi : Bumi dan perubahannya

- Ekologi : Interaksi makhluk hidup dengan lingkungan

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Halaman 53 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 6

2. Identifikasikan lima hal yang akan menimbulkan masalah keselamatan di laboratorium IPA dalam gambar berikut ini. Berikan alasan kalian mengapa hal tersebut menjadi masalah.

Jawaban:

a. Berlarian di laboratorium bisa membahayakan karena ada kemungkinan menyenggol orang yang sedang membawa bahan kimia.

b. Mengarahkan tabung reaksi ke wajah ketika memanaskan cairan di dalamnya. Cairan yang akan menguap bisa mengenai wajahnya.

c. Tidak menggunakan jas laboratorium, kacamata pengamat dan sarung tangan.

d. Mencampurkan bahan kimia tanpa instruksi guru. Bahan kimia yang digunakan mungkin saja berbahaya/ korosif, dapat menyebabkan kebakaran/ ledakan atau menghasilkan gas beracun.

e. Rambut yang panjang tidak diikat ketika menggunakan api. Rambut bisa terbakar ketika kena api.

f. Bercanda di laboratorium, sama dengan berlarian di laboratorium.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP Halaman 33 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Uji Kemampuan Kalian

3. Apakah nama alat-alat laboratorium di bawah ini? Terbuat dari bahan apakah alat-alat tersebut dan apa saja kegunaan alat-alat itu? Tuliskan jawaban kalian dengan lengkap.

Jawaban :

a. Nama : Gelas kimia

Terbuat dari : gelas atau plastic

Kegunaan : Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia

b. Nama : Tabung reaksi

Terbuat dari : gelas/kaca

Kegunaan : Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia dalam jumlah sedikit

c. Nama : Cawan porselen

Terbuat dari : keramik

Kegunaan : Untuk menguapkan cairan dalam suatu campuran

d. Nama : gelas ukur

Terbuat dari : gelas atau plastik

Kegunaan : Untuk mengukur volume cairan

e. Nama : Corong

Terbuat dari : gelas atau plastik

Kegunaan : Untuk menyaring campuran

f. Nama : Labu Erlenmeyer

Terbuat dari : gelas atau kaca

Kegunaan : Untuk mencampur/ memanaskan bahan kimia, tertama yang menghasilkan gas, juga untuk menyaring

g. Nama : Termometer

Terbuat dari : gelas dan air raksa/ alkohol

Kegunaan : Untuk mengukur suhu

h. Nama : kaki tiga

Terbuat dari : logam

Kegunaan : Untuk menopang alat lain dalam proses pemanasan

Baca juga: Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 7 SMP Halaman 38 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lembar Ativitas 12

4. Apakah perbedaan antara besaran pokok dan besaran turunan? Sebutkan masing- masing dua contoh.

Jawaban :

- Besaran pokok adalah besaran yang dijadikan dasar untuk menetapkan besaran lain. Contohnya adalah massa, waktu, suhu dan panjang.

- Besaran turunan ialah besaran yang ditetapkan dari besaran pokok. Contohnya adalah luas, kecepatan, volume, gaya dan sebagainya.

5. Tuliskanlah hasil pengukuran di bawah ini disertai dengan satuannya yang benar.

Jawaban :

a. 41°C

b. 220 ml

c. 17,4 cm

d. 100 g

6. Berdasarkan gambar dibawah ini, tentukan volume batu.

Jawaban :

Volume batu = 40 - 20 = 20 mL

7. Bagas, Raffen, Nyongki dan Daniel ingin mengetahui apakah waktu untuk mendidihkan air akan lebih cepat apabila airnya diberikan garam terlebih dahulu atau tidak. Bantulah mereka:

a) Menentukan tujuan percobaan

Jawaban :

Tujuan percobaan: menyelidiki pengaruh penambahan garam pada waktu mendidihnya air

b) Menentukan variabel-variabel dalam percobaan mereka

Jawaban:

- Variabel bebas : jumlah garam yang ditambahkan

- Variabel terikat : waktu mendidihnya air

- Variabel kontrol: jumlah air yang digunakan, wadah yang digunakan

c) Tuliskan langkah-langkah kerja/ prosedur mengerjakan percobaan ini.

Jawaban:

Langkah kerja /prosedur:

- Menyiapkan 2 wadah berisi air dengan volume yang sama

- Memberikan garam pada salah satu wadah air Menyalakan kompor dan timer

- Mengukur suhu air pada kurun waktu tertentu

- Mencatat waktu air mendidih pada masing-masing wadah