Berita Ogan Ilir
Pemkab Ogan Ilir Akan Temui Kemenpan-RB dan Kemendikbud, Perjuangkan Aspirasi Guru
Panca tak ingin ada guru dari Palembang yang nantinya mengajar di daerah pinggiran Ogan Ilir dan harus menempuh perjalanan jauh.
SRIPOKU.COM, INDRALAYA -- Pemkab Ogan Ilir dijadwalkan berkunjung ke Kemenpan-RB dan Kemendikbud di Jakarta untuk memperjuangkan formasi pengangkatan tenaga pengajar sesuai dengan zonasi yang berdekatan dengan sekolah.
"Dalam waktu dekat Pemkab Ogan Ilir akan berdialog dengan pemerintah pusat yaitu Kemenpan-RB dan Kemendikbud meminta pertimbangan soal penempatan sesuai zonasi saat pengangkatan tenaga guru yang berdekatan dengan sekolah," kata Bupati Ogan Ilir, Panca Wijaya Akbar di Indralaya, Kamis (30/3/2023).
Dalam kesempatan ini, Panca mengungkapkan jika dirinya tak ingin ada guru dari Palembang yang nantinya mengajar di daerah pinggiran Ogan Ilir dan harus menempuh perjalanan jauh.
"Hal tersebut tentunya dirasa tidak akan maksimal dalam mendidik anak-anak di sekolah tersebut," ujar Panca.
Sebelumnya Panca menerima aspirasi guru honorer yang mengadu ke Pemkab Ogan Ilir pada Selasa (28/3/2023) lalu.
Menurut Panca, ada masukan dan harapan dari para tenaga guru honorer yang tidak lulus dalam mengikuti seleksi tes P3K.
Diharapkan upaya Pemkab Ogan Ilir ke pemerintah pusat ini dapat berhasil dan menjawab aspirasi para guru.
"Mudah-mudahan apa yang diharapkan para guru honorer dapat ditindaklanjuti setelah pertemuan dengan pemerintah pusat," ucap Panca.
NYAWA Melayang saat Hendak Mancing, Warga Mekar Sari Ogan Ilir Tewas Ditembak Pakai Senapan Angin |
![]() |
---|
Daftar Nama 28 Pejabat Administrator & Pengawas di Lingkungan Pemkab Ogan Ilir Dilantik Wabup Ardani |
![]() |
---|
Kecelakaan Beruntun di Jalinsum Palembang-Indralaya, Sopir Mendadak Ngerem karena Sapi Nyebrang |
![]() |
---|
DITEMUKAN ada Lima Siswa SMP Kelas 3 di Ogan Ilir Tidak Bisa Baca, Wabup Ardani: Kepseknya Diam Saja |
![]() |
---|
Siswa Kelas 3 SMP Belum Bisa Baca di Ogan Ilir, Wabup Ardani Sentil Integritas Pejabat |
![]() |
---|